在青鸟流落异世界木叶68年的这一年中,青鸟背后的势力与泷姬的势力显然将这一计划完成的好极了。
隶属于火之国的十七座原十八座,灰宫城已经独立城池外加最新设立的星眷城皆设有学校,稍微大一些的村镇内也有下辖于学校的院。
虽然不能保证每个人都能接受教育,但学校的辐射范围基本已经覆盖了整个火之国。
而在官制改革取得火之国绝大多数贵族的认可声明后,青鸟和泷姬策划已久的教育改革第二阶段便进入了准备时期。
这第二阶段的实施绩效于后续计划而言,将至关重要。
毕竟,打下来的土地总需要有人治理,而能被委派去管理这些刚刚被打下来的土地的人,也必须是泷姬的心腹,是学习了全新理念的年轻一代。
这些人才,绝大多数都将通过两个阶段的教育改革培养出来。
这些人才,将和忍族一起,成为全新时代个开拓者
在计划中,结束了初级阶段教育的他们首先接触的便是思政,呆在离火之京安静等待贵族反击的青鸟和泉奈各自分工,泉奈帮着泷姬整理排查从贵族府邸中搜出来的各种交易凭证和见不得光的账本,青鸟则搬着小凳子在一旁编写的新的思政教材。
在青鸟的编写大纲中,这本的内容包括了五个部分,由平等开始,自自由结束。
不分贵族与平民,不分忍者与普通人、不在乎血脉贵贱,不在乎身份高低。
唯有有才学者、品德高尚者值得尊敬;只有探求真知,勤政为民者值得被铭记。
对与错不再因为权势与力量被混浠,唯有法律是能够作为判审的标尺。
高洁的灵魂永垂不朽,低劣的恶人罪有应得。
这是青鸟犹豫了许久才圈定的教材内容,她虽然通过图馆学习了在这个世界尚且没有被创造出来的知识,却也不敢夜郎自大,真就将自己做是时代的“超前者”
。
从离开南贺川上游开始,她所走的每一步都斟酌再三可即使如此,也时常有突发事件让她不得不放弃之前的计划临时做出决定。
她一直清楚,自己只是一个学习的知识较常人更多的普通人,从来都不是什么天才。
所以,即使已经准备好了正文的内容,但在写下前言时,她又卡住了。
追求公正、追求自由、追求真知、追求平等、追求和平,这些都是重要美好的品质,也是青鸟写下这本教材的目的,那么,该将什么置于前言的位置呢
充满未知的前路上,所有自由平等的灵魂都在发光,可与群星争辉
最终,在草稿的第一页,青鸟郑重地写下了这一句话。
这个世界是无法完全套用前世经验的超凡世界,超凡力量的存在本身就让这个世界的人们拥有了无限的可能性和创造力,她现在正在创造的制度只是适合现行社会的制度,将来,一定会有后来者根据时代的变迁对她所提出的制度进行变革。
到了那个时侯,她不希望后来的改革者因为她的原因被阻碍,于是,她写下了这句话,希望每一个学习到这本教材的人,都拥有一个纯质自由,敢于创新的灵魂。
而就在这本在后世影响巨大,被官方钦定为中小学思政必读经典,迫害忍者世界孩子们长达六百年的教材草稿即将完本之时,那些对选官制改革不满的贵族终于按耐不住出手了。
打头阵的是一队来自土之国的忍者,善用土属性查克拉忍术的他们第一时间就远距离将驻守在宫殿外面的护卫给埋到土里。
随后,一顺溜的溜进了青鸟所在的宫殿中。
但是他们意料中的引颈受戮的柔弱少女并不存在。
心潮澎湃,无限幻想,迎风挥击千层浪,少年不败热血...
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