天气渐渐回暖,大二年级几乎全员进阶暗劲,只剩极个别的老大难还在苦苦煎熬。
几门课程的进度也很快,武术实战开始学棍法,胡杨林还是担任助教,符文应用刚学完基础符文辨识。
医疗急救正在学习人体知识,包括了骨骼、器官、穴位、经脉等,最让学生们痛苦的是尸体解剖课。
野外生存课最受同学们欢迎,每个礼拜有一天的时间,去西郊的野外训练场上课,现在已经进行到辨识草药阶段。
装备保养更像是家政课,要了解服装鞋袜、刀枪棍棒的材质,知道怎么伺候才能使用的更长久。
水下战斗要到五月份才开课,这段时间被驾驶课占据,用来学习划船和驾驶快艇。
这段时间胡杨林忙着上课,电脑也没闲着,他用棍法、刀法结合鱼叉和游泳,推演出了水下战斗技能。
现在水太凉,没法下水练习,他就用模拟战斗功能找水鬼练叉,水下的阻力和压力,还有憋气时间,都模拟的很真实。
推演出的第一版水下战斗技能很粗糙,比他自己摸索的强不了多少,一边战斗一边总结经验,又推演了第二版和第三版。
如果现在让他和水鬼战斗,一只可以轻松弄死,两只能够全身而退,遇上三只,那就是打不过也跑不掉,只能等死。
每天晚上都要打好几场,他已经对水鬼的动作了如指掌,第三版的水下战斗技能多了个预判能力。
水鬼也是人形生物,它们进退转向的动作都有迹可循,在不断的战斗中,胡杨林也在学习模仿,他的潜水技术与以往相比,早已不可同日而语。
眼看要到五月份,野外生存的辨识草药已经学完,急救课正在学习处理外伤,看到包扎伤口的绷带,他又有了新想法。
以前玩的游戏里,有可以回血的绷带和各种药剂,似乎有些搞头,反正电脑闲着也是闲着,搞起。
他先用野外的草药和绷带,推演出止血杀菌的绷带,后来又加入异常生物身上的材料,推演出一堆乱七八糟的东西。
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