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第20章 一般方法（第2页）

所以，他就没有按照传统的教学方式，给五人讲课。

现在，还要增加传统教学中没有的那一步——总结一般性的方法。

林长青站在讲台旁，看着五人好奇的目光，说道：

“在讲解一般性方法前，我问大家一个问题。”

“《实践论》和《矛盾论》都看过吗？”

“看过！”

五人齐声回答。

“看过就好，《实践论》里面，总结了人认识事物的一般性规律是什么？”

林长青跟五人互动起来。

“这个我知道，第一，人认识事物，都是从实践中来，然后到实践中去。

实践，认识，再实践，再认识，认识运动不断反复和无限发展。”

“形式上循环往复以至无穷；内容上每一次循环认识和实践都比较的进到了高一级的程度，一步步深化和提高。”

宋佳佳十分积极回答，

“还有一条，人认识事物，是从感性开始到理性飞跃的过程。”

“很好，佳佳回答很完善。”

林长青给她点了个赞。

接着，他继续说道：

“这个规律，是一般性规律，人认识事物，还有一种情况，那就是向前人学习，这样学习就不一定从实践开始。”

“但本质上，是符合这条规律的，因为学习的知识，经过了前人的实践。”

“现在，我们就要从零开始了。”