沈露暂时解决了钱的问题,又高兴又有点心有余悸,内心对陈迅的好感和感激顿时升到了极点,喜滋滋的。
接下来几天,510班的同学大部分注意力都转移到了排练上面,彼此也更熟悉起来。
队伍排列和行进已经在体育老师李涛的指导下基本练得不错,接下来就是班级表演了。
沈露和同学们商量,一致决定在自习课上练习,不用表演的同学则继续在教室里自习。
练舞的那几天,天气仍都是阳光明媚,练舞场地多的是,学校里各班同学都在操场上预定了自己的练舞场,相互默认,井水不犯河水。
于是,一到自习课,便有几个班级在操场上排列着零零散散的方块,各类表演令体育课上闲逛的同学眼花缭乱,热情高涨,音乐不时从操场上传到教学楼里同学们的耳朵里,让人莫名升起兴奋。
沈露很喜欢这样的氛围,这就像学校是一个大家庭,共同庆祝某个节日,而自己也是其乐融融中的一员。
所以,哪怕是被迫选为举牌员和跳舞的,她也认真对待每项任务。
这几天,她都在练舞。
第一天,510班的同学们在规定场合集合,排好跳舞场序。
吵吵嚷嚷一顿后,决定以男女斗舞的形式表演,而斗舞舞种可以多样,斗舞人数也可以变换,最好还可以一对一斗舞的。
于是,就开始了自由表演,大家伙看看彼此的能力。
陈迅在城里学过专门舞蹈,他也很擅长街舞,类似活动也参加过很多,他本来不想参与如此枯燥无味的活动,让他的校长舅舅打个商量就行了,但似乎有了那个热情女孩的参加,事情似乎也变得有趣了。
于是,他也跟着报了许多项目。
陈迅家里爸从商,母亲是重要行政文员,平时都没多少时间管陈迅,学校以外的时间就把陈迅扔给各种培训班,陈迅因此学会了不少技巧,舞蹈对他来说只是小事一项。
所以,当同学们看见他的表演时,纷纷哇哇噻噻叫嚷起来,女孩们更是阵阵尖叫。
只见陈迅来了段简单的街舞,动作有力迅速,却又柔刚结合,踩节奏稳而准,偶尔还来几个高难度,少年的帅气时不时从他行云流水的动作里流露出来,感染在场的每一个看客。
沈露看着也惊呆了,这简直和她这个放养孩子自学的舞蹈有着天壤之别,自己差的不是一丁半点,他也太有才了!
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