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第16章 歌声传奇（第3页）

要不，他怎么就如此迫不及待地回去休息呢？

至于我嘛，这午休，似乎就没这么重要的了。

当然，能够休息一下，毕竟也是一件好事情。

记得《三国演义》之中有这么一段，刘备第三次到茅庐，适逢诸葛亮在午休。

按照那童子的说法，应该再等一下，等这位“卧龙”

先生醒来。

那张飞气不过，差点儿就想放一把火，将这草房烧了。

按照他的想法，草屋着火了，你诸葛亮还能高枕无忧？当然，这只是一个故事。

故事里的诸葛亮，有自高身份之嫌。

至于我的同学风志轩嘛，为了提高下午的学习效率，回到宿舍里小休片刻，也无可厚非。

这风志轩，居然不会唱谱！

或者说，唱谱的功夫比较差劲。

这一点，我倒是有点意想不到了。

当然，这也没什么好奇怪的。

整个初中阶段，我们的音乐课，并不注重唱谱。

对于音乐教师来说，让学生跟唱几遍之后，接着就教唱歌词了。

对于大多数同学来说，既然整首歌都学会了，会不会唱谱，又有什么影响呢？

我们大多数人所注重的，其实只是结果。

至于这结果是怎么来的，那倒是不甚关心。

当然，由于功课比较紧张，初中三年级，连音乐课都不曾开设。

而整个高中阶段，那课程表上，干脆连“音乐”

的样子都没有！

在这种情况之下，风志轩不会唱谱，也不足为奇。

当然，不会唱谱，不等于不会唱歌。

要说唱歌，他还是蛮在行的。

至少，对于歌曲中的情感把握，还是颇为到位的。

用那句套话来说，唱起歌来，他还是颇有一点“声情并茂”

的影子。

那么，他所会唱的那些歌，又从何而来呢？

学校里有广播，有时候也会播放一些歌曲。

至于大街小巷，电影院溜冰场录像室等场所，也时常是歌声不断、“余音绕梁”

的。

在这种情况之下，只要你稍稍留意，有点学唱歌的心思，跟着哼唱几句，那首歌，也就“到手”

了！