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第6章 知识的力量（第1页）

林晓决定利用她的现代知识推动唐朝的发展。

她意识到，只有让更多的人了解和掌握这些先进的知识，才能真正改变这个时代。

于是，她开始着手制定一系列的教育计划，希望能够通过教育来改变人们的生活。

林晓首先在宫廷中成立了一所皇家学院，邀请了各类学者和专家前来授课。

她自己也亲自担任讲师，教授一些现代的科学知识和技术。

她讲解了地球的形状、太阳系的运行、基本的物理和化学原理等。

虽然这些知识对唐朝的人们来说是全新的，但他们很快就被这些奇妙的知识所吸引。

“大家要知道，地球并不是平的，而是一个球体。

太阳每天东升西落，是因为地球在自转。”

林晓在课堂上说道，学生们纷纷点头，眼中充满了好奇。

为了推动唐朝的农业发展，林晓开始推广现代的农业技术。

她提出了一些高效的耕作方法，如轮作制度和水稻的栽培技术。

她还建议在各地建立农业学校，教授农民新的种植技术。

“轮作制度可以有效地保护土壤，提高农作物的产量。

我们还可以引进一些新的农作物品种，增加农田的产出。”

林晓在农业讲座上说道。

在她的指导下，唐朝的农业生产力显着提高。

农民们学会了如何科学地耕种，合理利用土地资源。

粮食产量的提高，不仅解决了百姓的温饱问题，还为国家的发展提供了坚实的基础。

林晓还引入了一些现代的工业技术，推动唐朝的手工业和制造业的发展。

她引进了先进的纺织技术，改进了织布机和纺纱机的设计，提高了纺织品的产量和质量。

她还推广了一些新的金属加工技术，使得铁器和铜器的制造更加精良。

“我们可以利用水力来驱动织布机，大大提高生产效率。”

林晓在手工业工作坊中演示道。

工匠们纷纷模仿她的设计，制造出了一批又一批高质量的织布机。