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第二章13（第3页）

急忙跑过来，说：“对不起，实在对不起。

各位同学，都是我的错，我是跟他闹着玩的，没想到惹出来这么大的麻烦，误会误会，原谅原谅。”

耿焜烨慢悠悠地说：“原来是你捣的蛋，他还栽赃陷害，看我们班这同学年龄小，好欺负，是不是。”

找茬的那个同学，这下跟放完了气的皮球一样，低下了头，连声道歉：“是我错了，是我错了。

各位同学，哥，是我无理取闹，惹得你们生气，就饶了小弟这回吧。”

说着话，俩人都拱手抱拳，再三举到胸前，使劲地摇晃着。

和校长接过话茬，说：“也都是同学，知错认错，这次就算了。

不过，同样的错，再犯的话，就没这么便宜了。”

他们两个连忙同声说“不敢不敢。”

“记住这次教训就好。

咱们都散了，上床睡觉。”

一场风波，这样平息了。

各自回宿舍的时候，和校长才感觉到脚底有点凉，原来，他是听着楼道的声音，急着光脚冲出来的。

甄班长到底是做过领导的人物，聪明，很会触类旁通，眼看文明宿舍的活动，有声有色，轰轰烈烈。

脑筋一个急转弯，他把这活动，从宿舍移植到了教室，起草了个“学习好、卫生好、礼貌好比赛活动”

。

以小组为单位，按学期进行评比。

他这“三好”

活动，得到了全班上下的赞同，很顺利地开展起来。

结果，在期末组织评比的时候，出现了谁也没有料到的“平局”

。

活动规则规定：最后的评比结果，由全班四十六名同学，两位班主任老师，还邀请专业科老师参加，以不记名投票的方式，决出胜负。

而现场统计票数的结果，竟然神奇到各小组均为七票，好像是谁在后台做了个局一样。

这一活动，是在团支部文明宿舍活动的启迪下开展的，也是以选票的规矩产生的，始料不及的结果，把甄班长早已准备好的总结词，全废了。

头懵懵的他，机灵一转，把这瓷器活，礼让给了彦书记。

末了，还补充一句，说道：“都是在支部活动的启下搞的，你最有言权。”

彦书记有点被赶上架的感觉，这补台的活，也只能硬着头皮接了。

他站起来，走到讲台上，思考了一分多钟，说道：“面对这结果，我的头，这会还在嗡嗡地直叫。

转念一想，换个角度，用这样的诠释的话，就柳暗花明了。

都是七票，说明了啥，我想起码有三点：第一是，旗鼓相当。

经过一个学期的比赛，各小组的综合成绩不相上下，不分伯仲，这完全说明全班同学，在学校和金老师的关怀下，大家都铆足了劲，使出了蛮力。

这才有了分不出胜负的结果。

第二是，齐头并进。

我们班是一个团结的集体，战斗的集体，在每个同学的心底里，有着浓郁的荣誉感，有着拼搏的争胜心。

只有这样，整个班级的各项工作，才会有齐头并进的局面呈现。

第三是，争鸣齐放。

我们班现在的实际情况是，师生关系的融合度，同学间的和谐度，都是持续升华，走在全校的前列。

厚基础，再出，全班同学，将会如百花一样，齐放，绽放，争艳，称雄！”