“少吹了!
这次对手可不是学校的同学,这次都是社会上的人,年满18岁就可以报名,身体条件可跟学校不一样!”
王博语重心长的提醒我。
“是吗?对抗激烈吗?对抗激烈我最喜欢了!
爽~!
迫不及待想参加了。
学校里大部分同学一撞就飞,对社会上可以疯狂撞击,用肌肉进行交流!”
最终我和王博也没讨论出带上谁,主要人选是阿黄、大玉和松松,王凯被排除在外,因为跟我位置重复。
我个人偏向阿黄,主要是他得分能力强;王博偏向大玉,认为需要一个内线球员,攻防两端都有保障。
最后我们决定找章健商量。
第二天没有训练,下午章健把我们约出来,讨论比赛规则。
他拿出三张密密麻麻打满字的a4纸,上面抬头大字写着:“飞跃杯三对三篮球比赛细则。”
“怎么这么多字?哪能看得完啊!”
看到一大堆密密麻麻的专业术语,我就感到头疼,不知从何看起。
“内容是有点多,我已经把重点的画出来了,你们看画的这几条规则就可以了。”
看来章健为比赛下足了功夫。
“给我们讲讲不就行了,省得再看!”
我对章健表示出无耻的懒惰。
“……,那也行吧!
概括起来主要有几点:第一点是本次三对三比赛场地尺寸比较小,相对于正规的全场篮球场地,三对三场地尺寸略小一点,有一个类似三秒区的地方,三对三比赛所谓的三分线叫做弧线圈,离篮筐更近。”
“第二点是进攻时间更短,每次进攻时是12秒;第三点是刚才说的类似三分线的弧线圈,圈内得分算一分,圈外得分算两分!”
“那有三分吗?”
我举手向章健老师提问。
“三对三比赛没有三分,最多得分为两分,也就是在弧线圈外投篮得两分,”
章健继续说,“第四点是全队累计犯规达到6次以上开始罚球,从第7次犯规开始,每次都是两记罚球,所以我们尽量不要犯规,比赛非常严格!
由于仅有一名替补球员,球员一旦受伤,全队将无人可换,因此三对三比赛对犯规的处罚力度比较大,重罚犯规也是为了保证比赛的流畅性和连续性。”
“放心!
我不喜欢犯规,主要依靠进攻成为全场关注焦点!”
我不由自主接上章健的话。
“你能不能少说一点,让章健讲完,”
王博在旁边打断我,并恶狠狠的瞪着我,我只好果断闭嘴,准备保持沉默。
“刚才讲到对犯规惩罚很严,接下来讲比赛时间和获胜条件:比赛时间仅有10分钟,中间不停表,就是说进攻方投篮得分后,防守方立即持球到弧线圈外进行攻防转换,这时候裁判不做任何停表、发球、吹哨等动作,这是为了比赛节奏流畅。
10分钟内,谁先得到21分,谁就获胜,如果10分钟没有一方达到21分,则时间结束后,谁分高谁获胜。”
“那不就像我们平时接波打野球一样,进完球后,另一队立即到三分外发球组织攻防转换,不用等裁判发球。”
我忍不住再次发表评论。
“确实跟接波一样,比如a队得分,b队可果断拿球走出弧线圈外,组织b队的进攻,迅速实现攻防转换;如果a队进攻没有进球,b队抢到篮板也需要走出弧线圈外,才可以发动进攻。”
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