直播间的观众听到这番对话,又联想到江枫前面在办公室说的话,更是直接笑到抽搐!
【我提到前两段≠我要默写前两段!
有公式做题就是快!
直接秒了!
】
【公式?大胆!
母式!
】
【草哈哈哈哈!
太难绷了!
江老师是真的老六啊!
你这样会丧失学生们的信任的!
】
【笑死,江老师下次会重新获取同学们的信任,然后再次给学生好好上一课的!
】
【真的太损了!
我还以为他不知道,没想到他故意给学生下圈套!
】
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......
奇怪的是。
江枫这次并没有像上次一样,又是让他们转到后桌写,又是拿起语文课本倒扣在桌子上的.
而是简简单单的让他们直接坐在座位上正常写。
但还是和之前一样老六,在学生们默写的时候,走到了教室的后方。
这招的杀伤力相当巨大。
一想到老师就站在后面,随时可能出现在自己身边,让原本有些想要翻的人都不敢有什么动作了。
而实际上。
江枫压根没有那个意思。
就是单纯的躲在教室后面摸鱼会儿手机罢了。
不知不觉间。
时间很快过去。
收上来的时候,这次的默写同样十分惨淡。
和上次一次,江枫仍然没有训斥的意思。
因为他知道单纯的训斥是没有多大用的,也许还会引起一些逆反心理。
甚至一些老师训斥学生,可能就是单纯的发泄自己的情绪罢了。
高尚的从来不是职业,而是人本身。
江枫打趣道:“可以啊,五分钟时间,有同学默写出来了整整6个字,下次继续努力哈。
至于名字我就不说是谁了,为了给马小豪同学点面子。”
讲台下的学生迅速哄笑起来。
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