窗外,夜幕降临,上海天空中繁星点点。
刘校长所个行政套间,现在被大家征用成集训室。
昨天星期天,在针对薄弱题型练习就在练习演示ppt,星期一上午以刷题主。
何嘉南过前两三周密集补习,也渐渐了成效。
而唐晔延续了他一贯风格,下笔如神,像用过思考似唰唰写着。
可奥赛级别题目!
刚才林师被组委会叫走了,唐晔停了笔,四处张望了一下,拿起桌上一份宣传页看了起。
何嘉南小声问:“你倒数第道题做?”
唐晔早就做完所题,瞄了一他卷子,又看了看他画在草稿纸上辅助图,用指甲轻轻在上面划了两条线。
何嘉南打通思路,赶紧拿起笔唰唰写了起。
“那最一道呢?”
何嘉南得寸进尺。
唐晔故作矜持偏过头理他,反而用手上本薄薄宣传册把自己卷子遮得更紧。
何嘉南用笔轻轻捅了捅他。
他忍“咔”
地笑出声,引得两位师兄和刘校长都抬头看过。
何嘉南似,知道刘校长敢管束他俩,便直接朗声问:“唐晔,最一道题做?”
赵师兄也问:“你做出了?”
唐晔点点头。
“会,卡在儿半天了,急死了。
林师!
简直挠心挠肺。”
见真等得点儿久,也快到午饭点儿,能完成都完成了,刘校长便说,“想讨论同学可以下讨论一下,但别吵到想独立完成同学。”
她一说,三个都围过唐晔身边,“说说嘛!”
“一个质量圆环,半径r,可绕通过其中心竖直轴无摩地转动。
开始时圆环静止,现一质量小球自圆环最高点由静止释放,小球沿圆环内侧滚到最低点时,圆环恰好转动了圈。
求此时小球度大小。
……什疑问?”
“既然圆环无摩转动,那与什关系?”
“就搞清楚小球位移路径……”
唐晔拿过自己电脑,飞快地写了些代码,点击运行。
题中小球运行轨迹、圆环受力等等就清晰地显示出。
其他三看了看,就都明白过了。
站他旁边王翔宇忍他脑瓜,又翻开他头,仔细在他脑勺、耳搜寻了一轮,一边说,“实交代,你充电口在哪?该会在上?”
“啥?”
其他几刚才就好奇他举动。
“你觉得家伙才像个机器吗?他懂,做得又快,写题好像用思考似,字也像打印似整整齐齐——”
大家低头看看他卷子上那漂亮行书小字,“程序也写得飞快,更用说与机器交互,想了半天写通你一调整就行了。
你实交代,你才机器?”
王翔宇一边说一边把他圈在怀里死命挠他:“看一下你压力传感器够够灵敏。”
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