华新社

第16章（第1页）

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辜江宁更想说的是，她哥哥其实是像白娘子那样被“法海”

压在雷峰塔了。

宁以沫半信半疑地盯着辜江宁不说话，辜江宁又补充说明：“你哥哥出关以后，就会变成很了不起的大人物。

你是他妹妹，不但要成绩好，而且还要把功夫学好，这样以后他遇到危险了，你才有能力保护他！

明白吗？”

宁以沫的眼睛倏地被这句话点亮了。

她忽然想起很多电视剧里的片段，武功高强的女主角不但不会拖男主角的后腿，关键时刻还能冲上去帮男主角打退敌人，如果敌人实在太强大，女主角还能飞上去帮男主角挡刀。

是的，她要变强大起来，至少要强大到有能力在关键时刻为哥哥挡刀。

持着这个信念，宁以沫不再哭着闹着找哥哥，她甚至希望，在自己没有变得足够强大之前，不要再见到辜徐行。

她格外刻苦地学起功课来，并且风雨无阻地跟辜江宁去后山偷学格斗技巧。

当她端正地坐在最后一排听课时、积极举手回答问题时、认真写作业时，她总觉得哥哥可能就在某个窗户后面，微笑着看她。

于那时的她而言，辜徐行仿佛成了一种无处不在的光芒，时刻照亮着她即将行进的前路。

小学二年级的课程其实很简单，宁以沫虽然懵懂，却不笨。

刻苦加上高人指点，她的成绩一日千里地往上蹿。

宁以沫第一次在小考中拿到两个九十分时，班主任还怀疑她作弊，找了套老卷子，让宁以沫单独再考一次，结果宁以沫憋着一股气，给老师做了个双百出来，直接跌破了老师的眼镜。

那一年期末，宁以沫以每科一百的好成绩，和几个孩子并列年级第一。

第二学期开学后，“宁以沫”

三个字便成了老师挂在嘴边教育差生的典范。

随着学习成绩的变化，宁以沫的生活也发生了天翻地覆的变化，虽然还是同样沉默寡言，但老师再也不会说她是孤僻内向，转而赞美她沉稳可靠。

因为成了老师器重的尖子生，很多女同学都开始向宁以沫靠拢，争着抢着要跟她一起玩。

二年级期末的时候，孩子们中开始流行讲故事，谁的故事讲得好，谁的“粉丝”

就越多。

有个别会讲故事的女生，会在故事讲得最精彩的时候扮俏，不是说口渴就是说想吃酸梅粉，指使别人跑腿。

宁以沫在辜江宁的影响下，讲起故事来更加绘声绘色，她不像别人只会讲老三样，满脑子素材的她今天讲《聊斋》里的故事，明天讲《格林童话》，后天讲名著故事。

虽然都是复述辜江宁的故事，但是被她添油加醋地说来，特别吸引人。

而且宁以沫人品好，从不借故拿乔，总是认认真真地把故事讲完。

这样一来，不但老师器重她，连同学们都打心眼儿里欢迎她。

从备受冷落到众星拱月，外界环境的变化改变了宁以沫的心境，步入三年级的她，整个人的气质都脱胎换骨了，一年级时的卑怯冷傲从她身上一扫而空，取而代之的是阳光明朗的蓬勃之气。

辜江宁虽然只是宁以沫的“二师父”

，但见她取得这样的好成绩，也不免欣慰，时不时向辜徐行报告她的成绩：“你妹妹当学习委员了”

、“你妹妹又考双百了”

、“你妹妹作文获奖了”

、“你妹妹挂三道杠了”

……

说到后来，他开始不满革命果实全被辜徐行一个人占了，渐渐地就改了说法：“咱妹妹当升旗手了”

、“咱妹妹长高了，都齐我胸口了”

……