看着冰冷的尸体躺在蝴蝶图案中,他只觉得眼眶发硬,不寒而栗。
“好像是的吧。”
他喃喃答。
午后的办公室,寂静风停。
安岩从别墅带来的咖啡机,咕噜噜煮着,满屋飘着清香。
薄靳言端坐笔直,手里的阅读器再次划过今天陈谨和石朋的笔录。
待阅读声完毕,他抽掉阅读器,带着几分感叹,几分兴致,说:“这真是个有意思的现象,完全印证了犯罪心理学中关于儿童教育的结论。”
坐在桌
旁的简瑶,抬头看着他。
这屋里现在只有他们两个人。
像是笃定了她一定会感兴趣,他开始侃侃而谈:“石朋的人生是颠颠簸簸的,成绩不好、高考失利,还喜欢打架惹事,毕业了是个最普通的工人。
但是他却一步一步,开始往正道上走,改变了自己的人生,成为了一名工程师。
并且拥有正确的三观和择偶观,处事泰然、心理健康。
陈谨从小就是好学生,人人眼中的榜样。
他几乎不允许自己犯错,而且在人生的重大问题上:升学、求职他看起来也从没犯过错。
于是他一遇到挫折工作中的失落感和空虚感,以及恋爱不顺,根本无法克服。
长期的优秀和不能犯错,造成了他长期的压抑。
他喜爱蝴蝶,就是因为蝴蝶象征自由和欲望。
最终,在与聂拾君的多次冲突和刺激后,他爆发杀人。
可见,我国的精英教育,是需要反思的。
听闻现在的许多父母,对子女要求甚严,样样要做到优秀。
可是人总是要犯错的,从这个意义上来说,经常犯一些小错误的人生,对挫折的抵抗能力更强。
而从未犯错的人生,是危险的。
那意味着他完全缺少面对挫折的经验和心态。
陈谨虽然是为情杀人,但也是个典型的儿童教育失败的例子。
我想我们以后不能做这样的父母,必须允许我们的薄简或者薄瑶在成长中犯错,那才是真正健全的人生。”
薄简和薄瑶,是之前有一次两人聊天时,给将来的孩子娶的名字。
简瑶没想到他现在忽然提起了。
望着他的侧脸,墨镜下神色安详,竟像个没事儿人似的。
仿佛依然是在家中,极其寻常的一次聊天。
而他们从未分离过。
简瑶忽然有些难过,没有说话。
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