叶其蓁撒谎。
“带这么多？”
“想喝的时候喝。”
叶其蓁接着扯。
“这么喜欢喝牛奶？”
温予再一次刷新认知，合理怀疑叶其蓁包里装的都是吃的。
“……”
叶其蓁无奈，她想她在温予眼里，大概就是个能吃又能喝的哭包了，形象全无啊。
两个人坐在一块儿，偶尔聊几句天，十几站的车程也不算太难捱。
爱心家教是z大的老牌公益项目，在全市十几个社区都设有活动中心，参与的学生大一大二居多，毕竟闲暇时间相对充裕。
这次是新学期的第一次活动，比较忙，上午基本都在布置活动中心，打扫卫生，到下午才有学生过来。
说是活动中心，其实就是一间简陋的大房间，桌椅板凳都陈旧，学生大多是念小学的小孩儿，家庭条件不怎么好，家长忙于生计，周末无暇陪伴。
爱心家教的初衷倒不是帮助这群小孩儿提高多少学习成绩，更多还是陪伴与疏导。
叶其蓁觉得挺有意义的，所以就报名了。
她还是意外温予也会参加，她以为温予更喜欢独处，参加这些就意味着要跟不少人打交道。
让叶其蓁更意外的是，温予教小孩的时候竟然特别温柔耐心，平时明明那么傲的一个人。
她们带的都是二年级的小女孩，两个小女孩是同班同学，很羞涩，一定要坐一块儿。
“……学会了吗？老师出一道差不多的题，如果做对了，就给你个小奖励。”
叶其蓁喜欢小孩，也很会哄小孩，一套一套的。
“老师，什么奖励？”
羞涩的小姑娘也大胆了些，主动问。
“做对了就知道了。”
一旁温予扭头瞥了叶其蓁一眼，笑笑，什么奖励不用想都知道。
小孩就吃这一套，写的甭提多认真了，算完后还检查了一遍才给叶其蓁看，叶其蓁看到正确答案夸了一句后，让女孩伸出手，再从口袋里摸出什么放到她手心。
小姑娘摊开手心，立即绽开笑容，是一粒兔子形状的糖果，精致可爱，小孩一眼就喜欢的那种，“谢谢老师～”
温予见了，嗯，没猜错，就是吃的。
“不客气。”
叶其蓁摸摸小不点的脑袋，瞧见温予那边的小孩眼馋望着，她又摸了一颗送过去。
“你到底还有多少？”
跟变魔术一样，温予瞧着叶其蓁问。
叶其蓁静静望着温予，片刻，在书桌下不动声色碰了碰温予的手，再然后，她悄悄把什么塞进了温予手心。
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