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明月挂了电话,等朵朵看完这一时段的新闻,才将她抱到自己怀里,软声细语地说:“朵朵,这两天妈妈送你去上学好不好,可能和我们之前在国外的不太一样,可里面的老师和同学都是很好的。”
朵朵似懂非懂,很专心地盯着自己手指看,没有答应也没有反对。
被明月牵着去学校那天,也很沉默乖巧,路上甚至兴致勃勃地指着来往的电驴,道:“车。”
反而是明月心里不好受,特别是在看见培智学校里许多连路都走不利索,需要带红帽的志愿者抱着跑的孩子后,更觉得对自己的女儿有所亏欠。
老师看出明月有顾忌,宽慰她道:“我们这里有很专业的团队,会为每个孩子设计不同的护理方式,请你一定放心,我们也是想为孩子好的。”
明月点头道谢,身边,朵朵坐在她的小板凳上,开始每天固定的数独时间。
小小的手里攥着铅笔,她连字还写不好,已经开始了复杂的演算推理。
明月知道她沉浸一件事的时候会异常忘我,摸她的头会嫌烦,跟她说话会不理,她还是很轻地吻了吻她额角,说:“朵朵拜拜。”
明月再跟老师交代过几句,便要离开。
明月却怎么也没想到,她那跟自己冷战好久的女儿,忽然在这时候抬头喊了她一声。
“明月——”
朵朵咬着铅笔看向她,黑漆漆的眼睛里雾蒙蒙的:“你要早点来接我。”
明月向她点点头,然后几乎逃也似的从这里跑过。
出门的路上,明月头一次那么后悔,如果没有云焕在星空下的一挥手,如果她没有主动跑向他……如果当时选择不要这个孩子,她不会有现在这样难过。
人生像是被“咔嚓”
恶意地剪下一段来,
那个干脆利落的明月也变得多愁善感了。
☆、5.Chapter05
明月掰着手指算日期,以为漫长早已多年,其实回来不过刚刚小一月。
元旦假期近在咫尺,大街小巷都写着“新年快乐”
。
朵朵在培智学校念过几天,日子过得还算平静,见惯孩子鬼哭狼嚎大小便不能自理的老师,偶尔遇见这样一位可爱又安静的小孩,如遇天使。
明月来接的时候,总能听见她们夸朵朵,说只要顺着她的生活节奏来走,按时给她看新闻和书,她就乖得像一只雨后冒头的小蘑菇。
明月对这些话喜忧参半,元旦前一晚带她在街上逛的时候,特意先询问女儿感想:“朵朵觉得在学校里开心吗?”
朵朵方才得到了一只大大的甜筒,正很慎重地从筒尖舔起,同时眼观八方,还不能让融化的牛奶躺到手上,对一个还不到五岁的孩子来说,难度系数100。
朵朵对这一问题原本不想回答,只是脑袋里总有董明月抽走她食物的画面。
对明月这样的人来说,让人听她说话,总爱用这样的盘外招,无趣得很。
朵朵于是眼珠一转,暂时放弃她的精工细作,圆溜溜的桃花眼往上一挑,说:“没什么意思,一群小白痴。”
“什么什么?”
明月听得膝盖发软,不知自己那个单纯可爱的小女儿怎会变得如此刻薄,特地蹲下身子谆谆教导:“这个词,以后不可以说了知道吗?”
朵朵这会不仅是不耐烦,几乎是拧着眉头嫌恶地看向她,眉头前方聚起小小两个窝,仿佛在说:怎么这么不懂事,没见着我在吃东西?
明月不依不挠的,果真拿甜筒做人质:“这个词,不可以说,知道了吗?”
朵朵力气小,急得把脸凑过去,点着头,说:“知道了。”
“知道什么呀?”
“这个词,以后不可以说。”
“哪个词?”
朵朵很认真的:“这个词。”
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