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恰好上课铃声响起,林乐轩自己也有其他班的课要上,顺势撵人,“赶紧的回教室了!”
徐子谦任由他推自己到门口,这才欣欣然回教室。
七班这节是自习,徐子谦提议,“我们可以借这个时间商量下学习方案,小组讨论吧,不同的方法还可以借鉴。”
若让他们讨论别的,诸如闲谈或者运动会,他们还可以来个热火朝天,可是学习?许多人想来想去,只有干巴巴的两个字——做题。
做题?
结果没片刻大家便神游,视线渐渐集中到徐子谦身上。
不管怎么说他可是个学霸,不,是考霸,学神!
学神要发言,大家都表示很感兴趣,尤其是大家都很好奇他到底是怎么学的。
徐子谦正在给自己的组员做分析,感受到自己成为焦点,在大家期盼的目光中淡淡道,“我的学习方法不适合你们。”
不是蔑视或者不屑,徐子谦只是在陈述一个事实,就因为这是事实,令大家更灰心丧气。
“我们再怎么学也不可能跟你一样厉害呐。”
“就是说,不可能成为你一样的……”
这类言辞徐子谦都听到木然,在一班的时候也没少听,拿自己来当理由,徐子谦打心底觉得可笑。
不过七班,是真的实打实没自信。
“我是我,你们是你们,为何非要成为我。”
徐子谦难得耐心,“你们成绩提升空间很大,别的不说,现在连你们分班前的水平都达不到,既然你们曾经能达到,现在努力一把,超过也可能。”
原本郁郁不振的大家闻言眼光一闪,对啊,他们都快忘了,曾经自己的成绩……虽然不是拔尖,但也不是惨不忍睹。
有些个成绩本身就很惨的闻言依旧不吭声。
徐子谦继续道,“成绩本来就不好的,不努力试试怎么知道自己能达到那种程度。
我想再糟糕的分数,也不会比白卷更差。”
动员的话说的差不多,何旭问,“你给你组员提了什么建议,也说给我们参考下。”
“上课认真听讲是基本,听不懂可以下来看参考书和教科书,再不懂就问老师或者同学,组长成绩都还过得去,分组也有这个好处,方便照拂。
老师留的习题要好好做,即使做不来可以等讲,但一定要开动脑筋思考。
参考书方面我们可以去问问老师求推荐,自己也去书店看看,一个人拿不准主意可以问同学。
之前落下的抽空看书做题补,能补多少是多少,至少在高三复习的时候有个印象,别一问三不知。”
众人目瞪口呆的看他,不为别的,徐子谦居然一口气说了这么长的话!
要知道平日里他冷漠的形象根深蒂固,原来他也是可以说长话的!
“有个别需要恶补的,再重点关注下。”
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