郑考官一个字,张青长舒口气,如释重负。
随考官过来,轮到王葛紧张了。
那个“打鼠筒”
被考官拿走后就再没还她,也不知道起没起作用?
不过她的主作品“组合量器”
也完工了。
许副考官拿起此物,众人细细核查,评定级别。
先看此物制式:侧面为梯形,上口、下口均为正方形。
整体均为蔑编,缝隙微小,无论眼观、还是触摸,都非常平滑。
再看实用价值:将此物大口朝上,是一个“斗具”
;把它颠倒过来,小口朝上,则为一个“升具”
。
主体的两侧,编有两个圆环手柄:一个手柄的环细,是卡住“合具”
的;另一个环粗,中间的孔隙小,是卡住“龠具”
的。
众考官知道,此物是效仿莽朝发明的“嘉量”
。
缺少最大的“斛具”
,恐怕不是考生来不及编织,应该是这小女娘谨慎,害怕“嘉量”
属国之重器,私自编织、哪怕只效仿其形,也会犯忌讳。
没看她脑袋越垂越低么?
郑考官说道:“按以往惯例,瓿知乡只有一个匠童名额。
论基本功,你比张青扎实,但你年纪比他长,你现在的基本功,不一定能胜过几年后的张青。”
王葛左手的小拇指已经抠在掌心,等待下文。
如果考官觉得她的匠技威胁到了张青,要淘汰她、保张小郎,直说就是,不必跟她讲这么多。
果然,对方又道:“你真正的优势,是第一天做出的机巧之物,证明了你的创造天赋。
此场让你过,接下来,还需更好的展现你独有的天赋。”
“是。”
考官们离开此区域后,副考官之一问道:“此考生的基本功,在所有匠员中都算得上拔尖,张青过个几年够呛能赶上呀?”
郑考官:废话!
我不知道么?县令让我吓唬王小娘子,我能怎么办?
傍晚酉初,第一场考试结束,共淘汰匠员三三一人,留下三百三十整。
瓿知乡算上王葛、张青,留取十二人。
被留取的匠员必须把制作的成品带走,不得留在场内。
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