小……”
欢呼声戛然而止。
几秒后,他退出来,茫然地回头,看着熊小时。
熊小时非常善解人意,不用他问就主动回答:”
是小狗啊。
辛巴的年纪比你小多啦。”
这种话,乐乐是想不明白的。
他说什么都不肯进去,最后还是熊小时硬推把他推进去的。
熊小时当然不忘再三跟何阅解释:”
他在这儿写一会儿作业,晚上方老师就会来接他了。”
说着也不敢让他忙,自己收拾着屋子,把乐乐安置在地毯上,让他在客厅的小桌子上写作业,还特意坐在乐乐身边看住他,不让他给何阅添麻烦。
但就算这样,何阅还是没给她什么好脸色,他跟之前一样坐到有狗窝的那个角落,较劲地抱住想要跑到熊小时身边的辛巴,接着看那本被他随手丢到地上、根本不知道看到哪儿了的书。
听着辛巴呼哧呼哧伸舌头喘气的声音,乐乐很是紧张了一会儿,从熊小时收拾桌子开始到铅笔袋放到手边,一直都没吭声。
但他的害怕来的快,去的也快,看到那只狗被何阅抱着过不来,他很快就不觉得害怕了。
尤其当熊小时对照着他的那张暑假作业清单,把他的字帖书拿到他眼前,他的不高兴迅速把其他所有情绪都代替了个干净。
刚写不到两行字,就趴在桌子上摆弄那只铅笔,一会儿抠抠笔头上红色的橡皮,一会儿用指甲刮笔杆上的绿色的漆,把那只铅笔糟蹋得惨不忍睹,字帖的作业却一点进展都没有。
熊小时:…………
方老师既然说过要看着他写作业,她当然不能把这话当耳旁风。
这种事又不可能交给何阅,所以她耐心地想等他写完作业再溜,谁能想到过了十多分钟,字贴上连两行都没写完!
本来觉得学习要靠自觉,所以从他开始写作业起,她就拿出案子的打印资料看,一句话都没说,但现在看来,他压根就没有自觉!
!
!
熊小时重新看了一眼暑假作业单,上面写着一天要写两页字帖。
于是她有商有量地凑近乐乐:“你写完两页字帖,我就给你玩半个小时的手机。”
她小的时候,尤其是小学的时候,为了能在晚上看动画片,都会抓紧时间把作业写完。
暑假更是这样,写完了才能痛痛快快的玩。
至于方老师说看着他别叫他玩手机……
管他的!
乐乐听完以后,果然有了动力,但刚写了没两笔,他又开始玩他的笔袋,光笔袋上那个断掉的拉链扣就被他摆弄了能有十分钟。
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