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“这样的生活太棒了！
或者他们不用上班，在家坐着就有收入！”
反应最快的杨闻赋说道。
为了避免场面再次变成自由讨论环节，姜知与接着点了好几个人单独回答。
“另一边可能会下钻石雨！”
“可能穿裙子的是男生们！”
“动物们可能会说话！”
……
“好了，没有表达的同学，下课和自己的朋友分享一下吧，晚上回家也不要忘记和爸爸妈妈说，知道吗？”
下课铃响起，姜知与做最后的总结。
“知道啦！
老师你从一年级第一天带我们就说这个，我现在都养成习惯了，每天回去一定会分享今天课堂里的知识和有趣的事！”
“我妈都说我天天讲，说我有时候有点烦人了！”
“我天天说，还读书背书给妈妈听，我妈经常夸我呢！”
“好了好了，快做眼保健操，不然近视！”
姜知与再次打断他们发表看法的叽叽喳喳环节。
三年级暑假放假前两天。
姜知与怕最后一天任务多，时间不够，便在这天给孩子们布置了暑假作业。
“今年的暑假给你们布置了几个任务，这第一点的每周写一篇周记，这是我布置的唯一一个书面作业，目的是让你们记录生活，记录生活是一件很有意义的事情，你回忆着去写的时候啊，基本都会额外产生一些自己的思考，而且当你长大了翻看这时候的周记，会让你找回童年的感觉哦！
第二点，每周了解一位中国伟人，我这里强调一下啊，是我们中国的伟人，比如钱学森、郭永怀、赵忠尧、黄继光、袁隆平等等，去了解他们的事迹，不要当人问起你最喜欢哪个科学家啊名人之类的，回答的、知道的全是国外的人，我们中国有自己的英雄，我们现在享受的一切，都是这些中国的英雄给我们铺好路的，我们要好好去了解这些。
关于这个，老师还推荐你们一本书，这本《中国脊梁》，里面就是一批中国的伟人。
第三点，和家里人去一趟革命遗址或历史文化遗址，古人有句话说，读史以明志，虽然在你们这个阶段，不会有过多的感悟，但是老师希望你们能去感受一下。
当然，怕枯燥的同学，去博物馆也可以，博物馆更有趣，一定要开拓自己的眼界。
第四点，定期和家里人谈心、分享，我知道有些同学，他很能藏事，也不喜欢聊天的，在家里这样可不行，家里人是你们最亲密的联系，你的父母肯定很想知道你的一切，因为他们爱你，而且，这种分享和谈心是双向的，当父母难过的时候，如果你们能去了解去安慰，你们的父母一定会很开心，能更容易渡过难关。
第五，这个暑假里看一到两本课外书，积累好词好句提升语感和语文素养哈。
第六，是最重要的一点啦，开开心心过暑假，注意安全，一定要好好放松好好玩哦，假期就该干这些，这个暑假还有奥运会，感兴趣的可以留意下日程啊，反正老师可喜欢了，尤其推荐乒乓球项目和跳水项目哦！
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