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而老师的话还在继续。
“还有就是,也想让你们了解一下我这个人。”
投屏上画面一跳,换上了一段简短的人物介绍。
“鄙人不才,正是晓光杯近年来的常驻出题人,程彦东。”
这句话犹如平静湖面上投下的一颗石子,立刻激起了全班的浪花。
“什么?你就是那个传说中的魔鬼出题人?!”
一句话出口,说话的同学立刻察觉不对,但为时已晚,这句话已经传到程彦东耳朵里了。
迎上程彦东的目光,这位同学干笑了两声,然后他闭上嘴,在嘴唇前做了一个拉拉链的动作。
这句话加这个动作又逗笑了全班的人。
其中也包括台上的老师。
“嗯,不错,看来大家都听过我的名字,那我就不过多介绍了。
在接下来的一年内,我将担任你们光脑概论一课的老师,希望大家做好心理准备。”
台下的同学们突然觉得背后一凉。
#魔鬼出题人是我老师怎么办?在线等,挺急的!
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一片寂静中,总还是有人能抓住重点的。
比如喻文彬。
“老师,您刚才说晓光杯比赛的内容就是我们开学测验的内容?”
“嗯哼。”
程彦东抿唇一笑,“当然,不会照搬比赛题目,那对你们来说太简单了。
这次测验的题目,我会做出一些小小的改变。”
讲道理,晓光杯的比赛题目并不简单。
同学们欲哭无泪。
但是老师都这么说了,他们也只能硬着头皮上了。
投屏内容再次改变,这一次,上面显示的就是这次测验的题目了。
季麒景粗略读了一遍规则,心中便有了大致的想法。
单从题目来看确实不算难,程彦东还是对他们留了情,采用的是初赛的题目。
不过也确实如他所说,他在题目中增加了一些条件。
但就是这些条件,让这道题的侧重点几乎完全改变。
“题目都能看懂吧?没错,这就是去年晓光杯的初赛题目。
你们面前的光脑中各有一段源代码,你们要做的就是将这段代码拓展填充,将它编译成一段完整的、可供运行的程序。”
“后面的规则就是我添上去的了。”
程彦东观察着台下面色各异的同学们,心情颇好地继续讲解:“咱们班一共25人,5个人一组,每组半小时的时间。
考试过程中允许程序上的相互干扰,你们可以给其他同学设置障碍,或者直接攻击程序,只要你能做到。”
原本只是一道基础得不能再基础的题目,但后面的条件一加上,这就演变成一场攻防战了。
“那咱们提前说好,考试的时候互不干涉,这不就行了?”
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