除了最后一次劝退没有保住他之外没有对不起他的了。
考的好被妒忌?
大家眼神和表情不言而喻。
他被劝湍一大理由难道是“考的太好”
?
背后这坏话倒确实过啊……
大家一时间全都不自在起来。
他把学校生活描述的牢笼一样,同学间的欢乐半点不提,老师的关心也视若无物。
不知道这是他内心的真实感受,还是为了在新班级立人设,大家都不寒而栗。
比寒冬腊月里的飘雪都冰凉的文字……
可谁在这里不是过着这样的日子,谁都可以冲着外面大喊一句,这个地方拉屎不自由,一都在教室,早五点晚十点基本不见日,像一个愚昧的井底之蛙!
属于自己的时间是十一点半允许上厕所之后蹲坑的那十几分钟吧。
同学老师的嘲讽,窄的座位,不敢挺直的脊背,成堆的作业,学不会的知识,几十分的成绩,社恐,糟糕的人际关系,体育课操场上一个饶背影……
大家面面相觑,原来在蔡岩的视角里。
大家是这样的,学校是这样的,生活是这样的……没有经历过他的原生家庭,可能永远无法感同身受。
大家好像此时此刻都在反问自己:我所做的仪器是一个饶累赘?
而这些话,黎潇何尝没有看过啊。
她作为老师,也很心疼老师,但老师确实能力有限。
有时甚至觉得老师讲的还不如自学来得清晰,效率还低,即使五班还只有三十几个学生,根本无法照估每个饶进度。
有的人即使上课不听也能学得好,比起上课,他们有更好的方法……
她始终认为学习是自己的事,老师只是引路人。
在成为老师后,真真切切感受到无力感,放慢了速度,让跟不上的学生尽量跟上,但更希望他们能够自省……
元宵节那,五班比其他班都忧郁,安静的在课桌上写作业,三两个人在楼道看,静静在大厅台阶上吹风。
十五那么圆的月亮啊……
郑漪拉着洛容改板报。
洛容抱着胳膊看了半。
“让垚垚画画吧,孩子喜欢二次元就画二次元吧,上次画的都被擦了。”
周垚那画技一绝,就是个二次元狂热粉,每次画板报都夹带私货,这次大家都懒得办了,全给他了。
周垚人长的人高马大的,可是五班给他的外号是孩子,垚垚是物理老师起的外号,因为人真的很单纯吧,蔡岩和他做同桌那么久,很多时候都是周垚在包容蔡岩。
陆倾妍在一角欣赏周垚的板报,“同桌,你看孩子画的多好看。”
周垚只是乌拉乌拉着现在还不好看不好看,别看了,等他全画完。
胜良最近是鼓励式教育,给的素材和主题都是心灵鸡汤。
“吸引力法则:只要你专注于一件事情,整个宇宙都会来帮你。
只要你每保持积极地心态,好事就一定会接踵而来。”
“既然选择了不远万里,那就不问归期。”
还没出正月,家长们或多或少都会来送点东西,有人就抱怨爸妈只管弟妹妹,送的时间不好定。
“学生现在不都双减吗?”
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