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第686章 北荒战祸（第5页）

他老师对他很不错，很多事都跟他商议，寻求建议。

但性格缺陷也很大。

公叔痤喜好权势，愿意任用人才，但前提是不能威胁自己。

偏偏卫鞅以前不懂，多次展现出强过公叔痤的才能。

他固然得到了一位老师，并受到重用，可也因此失去独掌权柄的机会。

一身所学，沦为公叔痤的爪牙，用在闲杂事务。

不入朝堂，又有什么用？

不过卫鞅没有泄气，反倒利用这些机会，深入晋国中下层，体会民间疾苦，不断完善自己的治国变法策略。

在李悝变法的基础上，形成更激进、更彻底的变法制度。

他打算等晋国一统北荒，自己报答完师恩，就偷偷离开晋国，前往西秦稷下学宫崭露头角。

因为晋国一统北荒，最恐慌的就是秦国。

秦国不想被晋国吞并，就只能变法图存！

所以帮助晋国吞并北荒，就是帮助自己实现胸中抱负。

第一个小目标：取得老师的信任，摆脱这十六个护卫。

这是保护，也是牢笼！