从铜锣小学到现在已经过了五年,当时邓老师中师毕业,才十多岁,当然像大哥哥。
现在五年已经过去,少华也早已不是当年的小屁孩,邓老师又怎能还是当年的毛头小伙子呢!
人终究要长大,要成熟,何况这中间又经历了那么多揪心的事情!
邓老师当然不知少华想什么,也不是他现在所要关注的事情。
他现在全副心思就是如何带好这个班,还有就是教好少华,以报答当年在铜锣小学教时,村民们对他的关爱。
除了这些,他还有一个打算,就是做出成绩,到时调到秀梅的广雅中学教。
两地分居毕竟不是长远之计。
自从确定了关系,邓老师内心充盈着快乐,每天都像是一个打满气的皮球,充满活力。
巡完宿舍,邓老师回到房里,打开电视,开始忙其他事情。
有电视就是好,即使不看,听个响也是好的!
忽然想起,该写信告诉哥嫂他和秀梅的事了!
如果哥嫂没意见,年尾就可以结婚。
想到两人的未来,邓老师就忍不住笑。
最近都是这样,一想到秀梅,内心就暖暖的,眼睛就热热的,老天对我真是太好了!
怎么写才好呢?会不会吓到他们?毕竟哥嫂文化水平都不高,人也传统,能同意他和秀梅的结合吗?想到这里,内心开始踌躇,一时不知如何落笔。
勉强写了几句,不满意,撕下来揉作一团丢进纸篓。
思路不清,情绪不稳,还是先搁下吧。
邓老师站起来,打开窗,一股清新的空气闯了进来,夹着九里香的香味,不觉神清气爽;居高临下,玉城县的繁华地段尽收眼底,星星点点的灯光把街道装点得如天上的街市,介于虚幻与真实间的美丽。
夜色正浓,城市正缓慢入睡,有一人正看着远处的江边出神……
漫漫长夜,辗转反侧,终于还是睡着了。
第二天,迎着朝阳,邓老师一身运动装加入晨运的学生中间,新的一天就在跑步中开始了。
虽然纠结于哥嫂是否同意和秀梅的婚事,但毕竟大局已定!
他相信道路或许会曲折,但前途一定是光明的。
跑完步,照例到收发室取自己订的报纸《参考消息》。
一个信封飘然滑落,邓老师内心一激灵,忙弯腰捡起。
一行娟秀的字体映入眼帘,是秀梅的来信。
他激动的把信夹在报纸中,便兴冲冲地跑回宿舍。
回到房,甫一坐定,便迫不及待地拆开信封,熟悉的字体,仿佛还带着秀梅的体温,信笺的质感,文字的魅力,让邓老师沉浸在快乐之中。
他一直喜欢通过书信表达情感,喜欢书信交流。
那种对来信的期待,看信的喜悦,是一种独特的亨受,是其他交流方式所不可比拟的地方。
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