赵老师说道：“我们反复考虑、讨论过了，一致决定要送熊小虎上学，有困难可以慢慢克服。
望学校接纳他吧！”
“我深深被你伟大的爱心所打动！
那好吧，我们决定收留熊小虎入学！”
吴老师兴奋地说道。
赵老师紧紧地抓着吴老师的手说道：“谢谢你，谢谢学校！”
就这样，赵芳燕老师每天早晨用摩托车送熊小虎上学，傍晚又接送他回到县农业局的家。
晚上，还要坚持不断地帮他理疗，辅导他学习。
真是不是母亲胜似母亲。
熊母和熊宇看在眼里，记在心上，心里非常过意不去！
熊母多次对赵芳燕老师说道：“阿燕呐，你既要工作、上课，还要做其它的事情，接送熊小虎的事就由我做得了，晚上你只辅导他学习就行了！”
赵老师微微一笑，说道：“大娘，没事的，我会妥善安排与处理好的。
再说，您老人家又不会坐摩托车，我年轻有力，快去快回，不误事！”
时光平静地过去了半个学期，虽然熊小虎学到了一些东西，一点一滴地在进步，但他毕竟是痴呆弱智的人，学习成绩一直跟不上大家，作业多数不会做，特别是每次测验与考试，他都不及格。
于是，就遭到了同学们的嘲笑与讽刺：
“瞧，一个傻子还好意思来跟我们在一起读书！”
“读也白读，每天就带几个大鸭蛋回去炒吃！”
“就让他读下去十年，还不是白痴、傻子！
？”
吴月晴老师多次制止、批评、教育了取闹的学生。
可是，学生们依然我行我素，继续拿熊小虎来取笑。
熊小虎越来越怕同学们的欺负，不敢接近大家，总是一个人孤零零地躲在角落里。
有好几次，他都不敢进教室，独自在树底下呆。
于是，吴老师只好打电话给赵芳燕老师，让她来商量如何办好？
赵芳燕老师对吴老师说岀了自己的想法：她决定将熊小虎带回自己的住处，一边工作一边教育他。
吴老师提醒道：“你一个黄花大姑娘，带着一个孩子在身边，不怕人家闲言碎语吗？不影响你找对象吗？”
“人家爱怎么想就随他怎么讲，大不了一辈子不结婚！”
赵老师坚定地说道。
吴老师观颜察色道：“一辈子不结婚？谁信你？还不是在等熊小虎的父亲熊宇？”
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