近者,师者正大每自省,时时提醒己身,言善则人皆悦。
诫己须缓,再缓。
非人人皆能如己之刻苦,大抵众人不然。
偶有刻苦者,亦多因走投无路而为之。
天赋难得,勤奋亦不易得。
师所崇信者,聪明人宜下笨功夫,欲突破则须反复重复,以单调为常,乐在其中。
故情绪平稳时,师不忘赞扬身边之人,尤是素不相识者。
由是思之,欲为双创导师,须有适宜之自我介绍。
旧履历多述科研,似科研简历,无教学及创业经验。
师欲为挑战杯首导,则应梳理己身为持续创业者之经历。
细思之,创业始于三十年前之环保机电公司,契机在于一集体所有制公司股权转让及一国企机械厂分厂改制并购。
师虽三十余年探索,欲输出主业清晰、优势凸显之专业特色双创模式未果,转而研究提升初创平台核心差异竞争力,尤对装备单品盈利模式情有独钟,稍有成就,曾获全国优秀科技实业家之誉。
此在零四年,师时年三十五。
次年,师戏称不再“养猪”
,而开“养猪培训班”
,为双创导师,指导幼生模拟创业,美其名曰科技创新竞赛,实则戏玩,以口才辩才为主,岂能当真。
师反思,以为惟有教训,岂敢称导师,或可作反面教材。
师以为:“机遇、开拓勇气、核心技术及商业模式之创新,虽为创业之必要条件,然非充分。
人须努力,更须天助。”
师之称谓,重在“老”
字,实则师已老矣。
忽而车厢之内,柔音袅袅,乃高铁将至目的之预告也。
正大乃释手机,眸转窗外,熟稔之景致渐入眼帘。
俄顷,微信新讯跃然屏上:“师长,已至站乎?下车否?”
此乃雍葭之讯,语含殷殷关切之情。
正大速应之曰:“正欲下车,尔等安否?诸事顺遂否?”
雍葭即复:“一切皆安,谢师长挂念。
晚间有聚,事毕将照片视频呈上,请师长一观。”
“昨日丹姊之男性友甚佳。”
雍葭忧体有恙,惧检而疑之,春心微动。
若彼男如子渊君之卓越,雍葭择之矣。
彼甚会照顾人,雍葭感己若野生野长,不能自理。
昨日漂流始,雍葭甚惧,彼则执其手,不时扶其帽。
雍葭欲拍照,彼亦用手机录之。
手机置其股间,近乎私处,彼两腿夹雍葭,甚有性之吸引力。
彼笑言尴尬,雍葭答以无妨,皆成人也。
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