第70章
深藏功与名。
沈丽姝又开始凡尔赛了,嘴上说着她只是做了点微小的工作,事实上小老弟们能顺利拜得“名师”
,她在背后可出了不少力气,且当时的重点关照对象就是大弟沈文殊。
这么做倒不是因为偏心,而是从他们转述林夫子的评价中,就能发现林夫子其实在委婉的提醒学生家长,大弟这个资质要走科举不是不行,家里有钱可以任性,但想要征服林举人这样有真才实学、也是公认有教学水平的老师,一切靠本事说话。
行就行,不行就是不行
二弟年纪小,可塑性高,再有林夫子从中说和,被录取的概率倒挺大的。
林夫子背后的潜台词,沈丽姝和父母听懂了,大弟自己可能也似懂非懂,否则心情不会那样低落沮丧。
只是回来的当天,从爹娘和阿姊那里得到了支持他读书科举的承诺,已经是峰回路转了,比起一点读书的希望都没有,换一个老师根本不算什么。
就像阿姊说的,世上老师千千万,这个不行咱就换。
林举人是只有一个,可普天之下立志科考的读书人数以万计,难道别人拜不成林举人,就不能科举了?
那时沈文殊只觉得豁然开朗,前途又明亮起来。
人生不只一条路可走,只要足够努力,总是能抵达终点的。
如此他的心境彻底恢复平静,也淡然做好了落选的心理准备。
爹娘想来也是这么想的,私下还安慰并鼓励了他,诸如勤能补拙、在他们心中他不比别人差云云。
沈文殊过去很少听到这种直白的肯定。
沈家旺夫妻,的确是这个年代少数没有奉行棍棒底下出孝子教育的父母,但也没有开明到实行鼓励式教育的地步,何况沈文殊还是他们寄予厚望的长子,他们还怕他不够沉稳踏实、日后不能很好的担起家中传承呢,平素只会叫他再稳重些,即便偶有赞赏,也是以再接再厉的表达形式。
不过自打沈丽姝穿过来并开始搞事,无论是要忽悠人还是画大饼,开场先给受害人,啊不当事人吹一顿彩虹屁,把人吹得晕头转向,那就随便她怎么忽悠了。
那些肉麻的话张口就来,沈家旺他们从最初的又欢喜又难为情,发展到骄傲接受吹捧,如今甚至都学以致用了。
沈文殊这么个骄傲的小小少年,乍一听自己原来在爹娘心中如此优秀,那叫一个受宠若惊
再看着仍跟在屁股后头,还无忧无虑、做着兄弟俩依然一起读书一起玩耍美梦的二弟,他简直油然而生一股豪情。
一日为兄,终身都是大哥,在他面前,二弟永远是个弟弟。
连当事人都情绪稳定接受了现实,沈丽姝却开始搞事了,每天工作那么忙,她还要挤海绵似的,利用早晚和吃饭休息的时间,争分夺秒的翻书给小老弟补习功课并布置作业。
大概家长和学生本人都把拜师这件事看得过分神圣,除了认命也不知道往哪个方向努力,但沈丽姝却认为这本质也是一场面试,导师面学生,只要准备充分并掌握技巧,大弟也是有上岸希望的。
因此寒假的那个月,沈丽姝便有针对性的给他俩做考前培训,面授机宜,教了许多面试小技巧,甚至当众模拟考试流程。
当然技巧只是锦上添花,关键还要有硬实力。
考虑到两个刚启蒙的小学生,知识水平实在有限,沈丽姝也不可能在一个月内给他们教成学霸,毕竟她要有这本事,小老弟也别去外面拜师了,跟着她学习考科举岂不是美滋滋?
沈丽姝便想另辟蹊径,帮助他们拓宽知识面,以此手动制造加分项。
举个例子,还在学《三字经》的小朋友,却能流畅背诵唐诗宋词,无疑是个优势,用实际行动证明了他们的向学之心,可比说一百句好话强多了。
这样还顺便低调的秀了下他们家的软实力——相比那些几十文就能买一卷的杂书话本,动辄花费三位数的四书五经无疑是奢侈品,且这还是入门级经书的价格。
越是精深的著作价格越高昂,一般人家可不会随随便便给刚开蒙的孩子备这么多书。
向校方展示经济实力,不是为了装逼,而是要让人家知道他们有这个条件和决心供下去。
沈丽姝分析认为,那位林举人收学生那么精挑细选,家长砸钱也砸不开他家大门,说明他不图利,那就只会比一般人更在意名望。
挑选有天赋的科举苗子,一旦学生们考上功名,就是林举人提升逼格、扬名立万之日了。
倘若再深远一点分析,据说寒门子弟考公上岸后,还得抱团取暖才能在官场站稳脚跟,可林举人家里只一根优秀的独苗苗,他们没办法给他生几个兄弟互相扶持,那就只能学生来凑,这年头师兄弟的关系,那真就是异父异母的亲兄弟,除了不同姓,俨然是天然的利益共同体。
挑几个好苗子实行精英教育,把他们都培养成才,日后好守望相助,这不比自己辛辛苦苦多生孩子香吗?
坐享其成才是最吊的。
沈丽姝特别能理解林举人的做法。
不过要实现这个目标还有个前提,寒门难出贵子,学生再有天分,家里也要有这个实力和决心,能供他们十几年甚至几十年,否则供到一半还没出成绩,家里就破产,或者压力太大扛不住跑了,林举人多年心血岂不是毁于一旦?
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