请收下这个。”
看来他完全无视了“忙”
的话。
“呼,是什么?”
“学生论文提交报告。”
“这次考试也有值得提交给学会的论文吗?”
斯特拉的考试难度非常高,学生们几乎要写出论文级别的解答和答案。
偶尔会有学生现新的原理或开新的术式,直接写出论文,看来这学期也有。
“是的。
白流雪,你知道吧?”
“……”
当然知道。
刚刚还在谈论她。
“又是白流雪吗?这次是什么?”
“就是这个。”
米洛允接过了泽莉尔德教授整理的论文文件。
[普罗基克斯的叠加电路设计]
一年级考试中经常出现的魔法电路。
每年学生们都会用自己的方式解释它,但很少有能达到论文水平的。
“嗯……”
他慢慢翻阅着白流雪的答题纸。
很快,他疲惫的眼睛瞪得圆圆的。
“这是……”
“很厉害吧?反向设计连锁环的方程式缩短了一半,而且是非常简单的公式!”
泽莉尔德的激动话语没有传入耳中。
米洛允的脑海中只有一个词在回荡。
天才。
除此之外,完全无法解释。
叠加电路已经被无数学者修改和验证过,虽然魔法没有‘完美’,但它已经是最有效的公式了。
然而,她竟然再次推进了一步。
这样的事情一个学生能做到吗?
“这样的话,也许能参加‘阿斯兰研讨会’!”
“呵,真是”
听到阿斯兰研讨会,米洛允无言以对。
‘真是,比想象中更厉害啊。