“听见,冬天的离开,我在某年某月醒过来。
我想,我等,我期待,未来却不能因此安排……”
同桌菲菲小声读出黑板上的歌曲,九月才缓缓地抬起头,目光聚在了刚才还是一片空白的黑板。
此时黑板上已经密密麻麻地写满了字。
“遇见”
两字又大又整齐,还带着双色。
“差点忘了,今晚班会是教唱歌曲。”
九月叹了一口气。”
“看来你是不想唱歌呀?”
菲菲疑惑地看着九月。
“没有呀,女生的歌,单看歌词,是那种有点悲伤,有点慢的节奏。
赶紧抄歌词,待会看黑板看久了,脖子酸。”
九月催促道。
说罢九月就拿出了歌词本,把歌词工工整整地抄写下来。
一下子,同桌也把歌词抄好了。
九月看着本子上歌曲名称——《遇见》陷入了沉思。
这人和人的遇见,是一种什么样的缘分呢?是上天的安排吗?那小时候遇见朋友、老师,都是上天的安排吗?那些年遇见的人,一起共同成长,一起相互鼓励和支持,一起克服困难,一起……那一定是上天最好的安排,一定是自己很幸运,让自己遇见他们。
儿时的朋友现在已经不在同一个学校了,好想再次遇上他们。
如果再次遇见他们,自己会不会觉得很尴尬呢?会不会大家已经变得没有话题了呢?心会不会已经产生距离了呢?
如果很多年以后遇见他们,会不会大家都陌生了呢?会不会只剩下简单的“您好”
、“再见”
……以后如果生活过得不如意了,还不如不见呢?不相见又有期待,见了又觉得很无奈。
“同学们,今晚我们要学习这一歌,歌曲名称你们也看见了——遇见。
先由我介绍一下这《遇见》。”
九月的思绪被文艺委员的话打断了。
大家就安静地听着文艺委员介绍这歌,“这歌是孙燕姿唱的,歌词很简单,歌曲的旋律很优美的,这歌主要讲……”
有些同学脸上已经露出了不耐烦的样子。
文艺委员今晚有点啰嗦了,估计她是很喜欢这歌。
“那第一遍我为大家唱一遍,给我一点掌声鼓励一下,好不好?”
文艺委员大声说。
于是,稀拉拉的掌声就响起来了,也不知怎么今晚的气氛感觉不是很对头。
“听见,冬天的离开,我在某年某月,醒过来,我想,我等,我期待,未来却不能因此安排……”
文艺委员认真地唱起歌。
一遍歌后,有的同学觉得旋律还可以,歌词也很有意境,而有的同学觉得为什么要唱一情歌呢。
大家你一言,我一语,说出了自己的想法。
对于男生,可能就不怎么喜欢这种轻柔节奏的歌曲了。
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