第三章山娃少年25
上初二的山娃,与在小学的同学刘霞在同一个班,虽然她学习不太好,但,唱歌、跳舞很出色,再加上她长得亭亭玉立,楚楚动人,一双杏核儿眼睛好像会说话,苗条的身材惹得男同学投来爱慕的眼光。
情窦初开的少男少女们,虽然带着羞涩的心态,但朦胧的情感已经在充满活力的身体里,正在慢慢芽。
刘霞以她的天资和文艺才能,当上了班里的文艺委员。
把班级里的文艺活动搞得有声有色。
山娃却以优异的学习成绩,在班里始终担任学习委员,相当于副班长的角色。
同在班委会里,与刘霞接触的机会也自然就多了起来。
而班长佟义,比山娃大一岁,像个大哥哥一样,与山娃配合的非常默契,处处照顾着山娃。
可是对待刘霞却与山娃产生了不小的隔膜。
他也很喜欢刘霞,恐怕刘霞与山娃来往。
但他爱好数学,刘霞却爱学语文,而山娃却是文理都很爱好,最爱好的是诗歌和小说。
这样一来,加上在初中刚开学参加劳动时,山娃的“崴脚事件”
,两个少年的家庭命运又把她与山娃拉近了。
所以,刘霞的兴趣就偏向了山娃。
虽然,那个年代有些封建,男女同学都互相不说话,好像距离都拉的很远,界限分割的也很清楚,但在背后的来往中,也会体现出了异性相吸引,同性相排斥的现象。
山娃从小就爱看小说,喜爱诗歌,有时还学着高声朗诵诗歌,由于他的嗓音洪亮,带有情感色彩,参差错落,阴阳顿挫,朗诵起来还真是有模有样。
特别是刘霞总爱听山娃朗诵诗歌,有时也跟着学上几句。
也觉得很过瘾。
平日里,老师提倡学习要互帮互学,先进的同学帮后进。
自然,佟义抢着帮助刘霞复习数学课,但,刘霞一见数学就头痛,害怕学数学,所以对班长躲躲闪闪,推脱理由找借口,不愿意和他学数学。
而她更愿意和山娃复习语文课,有时她也爱看小说,时常被小说里的故事情节感动的痛哭流涕,这一点与山娃也很相似,山娃由于家庭的磨难,造成了他多情善感的性格,小说里的故事情节,有时激动的还讲给同学们听。
绘声绘色的描述和情感的表现,不亚于说评书的刘兰芳。
当然,每次分享小说的精彩片段时,刘霞是女同学们的组织者和忠实的听众,男同学们为了有和女同学们在一起的机会,都来凑热闹。
课外活动时间,形成了每天一节小说分享故事会,主讲者就是山娃。
一天,天气阴的很厉害,外面下起了蒙蒙细雨,下午上完课,到了自由活动时间,山娃又在班里讲起了小说,刘霞和部分女同学坐在了一面,好凑热闹的男同学坐在了另一面,中间隔着一个座位,成了男女同学的分界线。
只见山娃扬扬手,大声的说:
“今天给大家讲一段《青春之歌》里的下雨片段,这叫做:‘在商言商,有雨说雨’”
。
他向外看看朦胧的细雨天气,用手指了指外面,大家不约而同的顺着山娃视线,也看到了外面的雨天。
这时,刘霞带头鼓起掌来,大家也都随着她的掌声而拍了起来。
大家说:“好!
好!
就讲下雨,快讲吧!”
山娃看到大家兴致勃勃,也来了精神,特别是有刘霞和一帮女同学捧场,他手里把擦黑板的板擦儿向桌子上一拍,“啪!”
的一声,就像说评书的,拍了一下“振声木”
一样,讲了起来:
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