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第24章 夫子就位（第2页）

“张秀才，听说你想要在我范府担任教书先生，不知你有什么过人之处，能让我考虑聘请你？”

柳清漪开门见山问道，她的目光审视而直接。

张旭微微一笑，不慌不忙回答道：“夫人，学生虽不敢自称才高八斗，但自幼熟读诗书，对四书五经颇有研究。

且学生性格温和，有耐心，相信能够教导好府上的少爷小姐。”

柳清漪听后，微微点头，她对张旭的第一印象不错，但还需进一步考察他的才学。

于是，她提出了几个问题，张旭对答如流，见解独到，柳清漪颇为满意。

“既如此，张秀才，你便在我府上暂住几日，让我看看你与府上孩子们的相处如何，再决定是否正式聘请。”

柳清漪最终决定给张旭一个机会。

张旭闻言，心中大喜，连忙拜谢：“多谢夫人赏识，学生一定不负所托。”

张旭踏入范府的青云院时，内心受到了深深的震动。

这里的环境与他以往所见大相径庭，清幽雅致，仿佛世外桃源。

他可以清晰地听到鸟儿歌唱和虫鸣的声音，这些声音交织在一起，构成了一自然的交响乐。

院中种植着各种果树，果实累累，散着诱人的香气；

还有圈养的小动物，它们在各自的区域内悠闲地嬉戏，增添了几分生机与活力。

眼前的景象，让张旭感到震撼，这不正是他理想中学堂的模样吗？

寓教于乐，劳逸结合，他心中的激动难以言表，仿佛看到了自己大展身手的未来。

与范府孩子们磨合的过程中，张旭更是有了前所未有的体验。

孩子们被教养得极好，见到他时会主动问好，礼貌有加。

有些机灵的孩子甚至猜测他是否就是他们未来的夫子，他们的眼神中充满了好奇和期待。

张旭看着这些落落大方、自信满满的孩子，心中不禁感慨万分。

他回想起自己小时候的窘迫，因为家境贫寒，总是带着一丝胆怯和不自信。

而这些孩子们，因为家境优渥，得以在良好的环境中成长，他们的举止言谈间透露出的自信和从容，让张旭深受触动。

这份触动让张旭更加坚定了在范府任职的决心。

他暗下决心，要尽自己所能，为自己和妻子创造更好的生活条件，为尚未出世的孩子提供一个优越的成长环境。

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此时的张旭并未意识到，这些孩子们将会给他带来怎样的惊喜。

柳清漪一直默默观察着张旭来到府上后的一举一动。

她见张旭对待孩子很有耐心，看待问题角度多变，解释问题生动有趣，不拘泥于刻板的教育模式，心中暗自点头，对张旭的表现十分满意。