,一个“力被篮球赛引,课堂上表现疲惫,难以集中神”
。
好,看体育运动开始影响他学习了!
上周末,谈到儿子喜欢飞盘运动,说,支持你爱好!
儿子说,你支持,也要参加!
认真地告诉他说,你喜欢,尽量支持,但只一个要求,要影响读书!
,刚说,报告就了!
办?处理?
先等待,关注再说。
孩子爸爸看到迟到记录,就问“儿子上课迟到?”
以前也会样着急。
告诉他“看到了,但孩子也想迟到,闹钟带到学校,其他同学先走了,他就晚了。”
同时告诉爸爸,别再问儿子了,他自己都知道去改正了,就提了。
睡觉事,好在儿子知道自己想睡觉,而且也努力控制自己(尽管因怕尴尬)。
既然也在努力了,也就提了。
倒个因比赛引,上课状态欠佳事,就先看看师们处理。
觉得,在学校事,先师们处理,既然两个师都提到了孩子个状况,想他们会和孩子沟通况。
如果能够由师们帮助解决,最好方式,上上策。
其次方式:如果师解决了,然再找家长,家长再和孩子聊。
其实,个年龄段孩子,通常师能解决,家长也束手无策。
如果师找到,会和儿子聊聊,至少把利弊都摆在面前,让他看到。
好,些状况持续关注着,希望能顺畅解决,当然,该出手时会出手!
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