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第七章 第三周继续（第2页）

开始，好好和他解释说，告诉他要放到周。

因周飞盘训练。

而且上周就个例子，就把一些事放在周末上午，结果要做事一项做成。

而儿子急得行，催着赶紧做饭，说八点半比赛就开始了。

告诉他，们要先讨论好，才能说看比赛事耽误了他时间类，听着也点生气。

然，他就断地讨价价，就要把说三件事（作业，农耕打包准备，收拾）中某一件事放到周上去去做，个事行就把那个放在第天。

很清楚地告诉他“行”

，都得今天做完，但他依饶，又说刚才答应了，现在又承认了。

就在个过程中，越听越生气，于越说声音越大，儿子就生气了，“叫你小声点！”

同时用了很大力气打了胳膊一下，打得很疼。

于，就很生气了，就让他别再说了，他絮絮叨叨地说，知道喜欢听就要讲，要揪那些细节。

讲了好几次，“请你到你房间去，现在想听”

，但他在讲。

，觉得真忍受了他啰嗦，于也说了很难听话“滚，你房间”

；他在说，然就又了一句：“想养你了”

；他停，气得把门用力一踢。

然放下刚刚做早饭，把电元一关，做了。

儿子就跑过重新开了电元。

但他话最停，忍了，你走就走，就把手机装进包里，然出门了。

走在外面，也知道要到哪里去，就顺着路向前走，一边走一边思索刚才生事说了恰当语言，以及踢门动作，但好像生气地昏了头，自己说话，做事都很清楚，只气很大。

好几年以前，也曾踢过门，但那时候自己气得得了。

而刚才说两句话，其实孩子爸爸生气时对孩子说过，一直以非常合适，而且确实在孩子小时候爸爸话伤害到了个孩子。

知道，今天何脱口而出就两句，真近墨者黑。

只，今天说了两句，感觉儿子好像并受伤，也许他长大了很多，也许承受能力更强了些，也许他知道爱他，知道只表明。

接着想，知道儿子会在家里做，生气了把东西拿走了，跑出去找同学去。

反正今天要坚持到底，一定要让他把三件事今天都做完。

他一向拖延特点，常常拖到面就给面留下麻烦。

一向给他很大空间，给得够多了，给他一些限制件坏事。

而且个事也关于他做事习惯问题，要推他一把，哪怕他愿意。

走了一会儿，看了看时间，八点四十一了，也好，八点半开始球赛看了，看看会样，至于球赛他命子了。

走了一圈，大概刚过九点钟，就到了家。

现早饭留了一半在桌子上，儿子吃了一些，好多留着。

听到他房间里传他在搭架子声音，他当时正在把新买衣架子装起，五天前就装了一部分，剩下一直拖到现在装。