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第2章 团队筹备（第2页）

她担心团队成员可能会对培训产生抵触情绪，或者在培训过程中无法真正掌握所需的知识和技能。

但是，她也明白，这个培训对于项目的成功至关重要，她必须要全力以赴地做好这项工作。

林晓开始积极地寻找培训师。

她通过网络搜索、咨询同行等方式，找到了几位在语言和跨文化交流方面有丰富经验的专家。

她与这些专家进行了深入的沟通，了解他们的教学方法和培训内容，最终挑选出了一位最合适的培训师。

接下来，林晓与培训师一起制定了详细的培训计划。

这个计划包括语言课程、文化讲座、模拟沟通等多个环节，旨在让团队成员全面了解不同国家的语言和文化特点，提高他们的沟通能力和跨文化交际能力。

当林晓把培训计划公布给团队成员时，她心中充满了期待和担忧。

她期待着团队成员能够积极参与培训，提高自己的能力，为项目的成功打下坚实的基础。

但她也担心有些成员可能会因为工作繁忙或者其他原因而对培训不够重视，影响培训的效果。

然而，让林晓感到欣慰的是，团队成员们对培训表现出了极大的热情和积极性。

他们纷纷表示，这个培训对于他们来说是一个很好的学习机会，能够帮助他们更好地适应国际项目的工作要求。

看到团队成员们的积极态度，林晓的心中充满了信心。

她相信，只要大家齐心协力，共同努力，就一定能够克服各种困难，完成这个艰巨的任务。

就在林晓忙碌地筹备团队的时候，陆煜辰来到了她的办公室。

陆煜辰看着林晓疲惫但坚定的眼神，心中既心疼又欣慰。

“林晓，团队筹备得怎么样了？”

林晓微微抬起头，露出一丝笑容：“还算顺利，已经挑选了一些公司内部的精英员工，也在积极招揽国际人才。

培训计划也制定好了，准备开始实施。”

陆煜辰点点头：“很好。

不过我们不能掉以轻心，这个项目的风险依然很大。”

林晓的神色也变得严肃起来：“我知道，技术方面的难题、时间的紧迫、文化差异带来的沟通障碍，这些都是我们需要面对的风险。”

陆煜辰皱着眉头说：“技术方面，我们虽然在努力组建强大的团队，但还是不能确定能否在规定时间内攻克那些难题。

而且不同国家的技术标准和规范也可能会给我们带来很多麻烦。”

林晓思索片刻后说：“我们可以多与国内外的科研机构合作，共享技术资源，也许能加快技术突破的度。

对于技术标准和规范的问题，我们要提前做好研究，尽量找到一

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