“是缺少了什么。”
“多思考。”
“包括看到题目的时候,你的想法是什么,今天给大家布置的作业,就是写一篇同样题目的作文!”
“水杯和人。”
“我看看你们能写出什么来。”
哗啦一下子,班里的同学都沸腾了。
“哇,不会吧!”
“老师,不要啊!”
“不会写!”
“就是!”
语文老师夏建宇笑道:“怎么就不会写呢,这不是有范文了,而且这篇文章里有很多个角度去论述,大家可以直接找到自己最有感触的那个角度。”
“比方说,水越多,人就越稳重。”
“又或者是,一滴墨水,污染整杯水。”
“其实不一定非要跟李子浩一样,把事情看的太全面,然后铺开来写,这样写固然是好,但是对写作的要求更高,需要对生活对社会有深刻的理解和感悟。”
“你们只要找到一个擅长的方向去拓展,去深入挖掘就行。”
随着一篇文章读下来。
众人也都被文章里的内容感染到了。
班长陈旭惊叹道:“确实厉害啊,这篇文章,说实话,我是写不出来。”
“特别是里面有几个角度非常深刻。”
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