要知道,老师下手可真是够狠的啊,居然能把他们的小手打得肿起来!
这得承受多大的痛苦呀!
每次看到那些红肿的手掌印,我都会忍不住倒吸一口凉气。
唉,真心希望他们能够早日摆脱这样的困境,重新回到校园里来。
下课后,我鼓起勇气走向老师的办公室。
一路上,心跳得厉害,既害怕又坚定。
站在门口深吸几口气后,我敲开了门。
“老师,我想问一下,之前总被体罚没来上学的几个同学怎么了?”
我低着头小声说道。
老师先是一愣,随后叹了口气,眼神里有一丝愧疚,“他们家庭条件不好,父母觉得读书没啥用,就让他们回家帮忙干活了。
而且老师我以前确实打得太重了,也伤了孩子的心。”
听到这话,我心里五味杂陈。
“老师,能不能让他们再回来呢?大家一起凑些书本给他们,我可以教他们落下的课。”
老师惊讶地看着我,而后缓缓点头,“行,老师去试试。”
后来经过多方努力,那几个同学真的回来了。
当他们再次走进教室的时候,同学们都热烈鼓掌欢迎。
曾经冰冷的教室仿佛一下子变得温暖起来,而那炉子里的火似乎也烧得更旺了,照亮了整个充满希望的冬天。
夜书所见
宋叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
【译文】
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!
夜深人静了还亮着灯不肯睡觉。
【作者介绍】
叶绍翁(1194年-1269年),字嗣宗,号靖逸,龙泉(今浙江龙泉)人,祖籍建安(今福建建瓯),南宋中期诗人。
叶绍翁原姓李,后因受祖父李颖士牵连,家业中衰,少时即嗣于龙泉叶氏。
宋光宗至宋宁宗期间,曾在朝廷做小官,与真德秀过从甚密。
他长期隐居钱塘西湖之滨,又与葛天民互相酬唱。
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