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第65章 把狗带进学校检讨书（第1页）

尊敬的老师：

您好！

我是[班级]的[姓名]，此刻，我怀着无比沉重且懊悔的心情写下这篇检讨书，对我私自将家里的狗带进学校这一严重错误行为进行深刻的反思与检讨。

我的这一鲁莽举动，不仅扰乱了学校的正常教育教学秩序，还对同学们的学习和安全造成了潜在威胁，更违背了学校的规章制度，我对此深感自责与愧疚，愿接受学校与老师对我的任何处罚与批评教育。

事情的经过是这样的，那天早晨上学前，我看着家中可爱的小狗，它那无辜的眼神和欢快的模样让我一时心生溺爱。

当时，我完全没有考虑到学校的规定和可能带来的后果，仅仅出于想让小狗陪伴自己上学的幼稚想法，便偷偷地将它装进了书包，带着它踏上了去往学校的路。

一路上，我既紧张又兴奋，紧张的是害怕被人现，兴奋的是想象着小狗在学校里陪伴自己的情景，却丝毫没有意识到自己正走向一个严重错误的方向。

到了学校后，我小心翼翼地避开老师和同学们的视线，将小狗带到了教室。

起初，小狗还比较安静，乖乖地待在我的座位下。

但随着时间的推移，它可能因为陌生的环境而感到不安，开始小声地呜咽起来。

我试图安抚它，可它却越躁动。

就在课间休息的时候，小狗突然从我的座位下窜了出来，一下子跑到了教室的过道上。

它的出现引起了同学们的一阵惊呼和骚乱。

有的同学被吓得尖叫起来，有的同学好奇地围了过去，原本安静有序的课间秩序瞬间被打破。

小狗在教室里跑来跑去，它的爪子在地板上出“哒哒”

的声响，身上的铃铛也随着它的奔跑出清脆的响声。

它一会儿嗅嗅这个同学的脚，一会儿又扑向那个同学的腿，同学们的注意力完全被它吸引住了，纷纷放下手中的事情，参与到这场由我引的混乱之中。

我在一旁心急如焚，既担心小狗会伤到同学，又害怕被老师现。

我试图抓住它，可它灵活地在人群中穿梭，让我屡屡扑空。

在追逐小狗的过程中，我不小心撞到了一位同学，导致他手中的书本散落一地。

我连忙道歉并帮他捡起书本，可此时教室里已经乱成了一锅粥。

同学们的笑声、呼喊声和小狗的叫声交织在一起，场面完全失控。

而我，作为这场混乱的始作俑者，却无能为力地站在那里，看着自己犯下的错误一步步扩大，心中充满了懊悔和恐惧。

不久后，老师听到动静赶到了教室。

看到教室里的混乱场景和那只乱跑的小狗，老师的脸色变得十分严肃。

小狗看到老师后，不但没有害怕，反而朝着老师跑了过去，围着老师转了几圈，还试图用爪子去抓老师的裤脚。

老师皱着眉头，弯下腰将小狗抓住，然后看向我，眼神中充满了失望和责备。

那一刻，我感觉自己的脸火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。

我知道，自己犯下了一个不可饶恕的错误，不仅让老师失望，也给班级带来了极大的负面影响。

我深刻地认识到，将狗带进学校这一行为存在着诸多严重的问题。