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就算话题稍显敏感,但也不过是一节平常的心理课,课堂上的同学们依然没几个听课的,何众依然沉迷于手游,唐错依然在做着其他科目的作业。
可唐错没想到会听到一个自己那样熟悉的例子。
“接下来这个例子就有一些让人心情复杂,这位妇女是在投江一个月之后,才被发现的,尸体被冲到了下游的岸边,当地的村民在来江边打水的时候发现她。
但是因为在江里冲了太久,又难以判断她具体的投江地点,警方又花了将近两个月的时间,才确认了她的身份。
令人吃惊的是,她是一个曾经被拐卖的在读大学生。”
或许是因为最后那句话,底下有不少同学都抬起了头。
“也是因为她的死亡,使得警方追查到了当初那个拐卖团伙,这个团伙有些特殊,他们来自一个极其贫困的山区,他们会拐卖年轻的女孩儿到一些通讯不发达、非常贫困的山里去,获取钱财的同时,帮那里的人完成繁衍后代的任务。
后来警方基本查清了所有被拐卖的人,这个自杀的女人是唯一一个选择死亡的,其他的人基本上都在短暂的反抗以后接受了被改变的命运,而这个女人,在我看来是一直都没接受。
她有一个酗酒的丈夫,她经常遭到这个连法律关系都没有的丈夫的毒打,他们生了一个孩子,这个女人试图逃跑过很多次,但都没有成功。
大家觉得,是怎样的心理变化,使得她最终选择了自杀这条道路呢?还有就是,你们觉得,对于她来说,这样的选择到底对不对?”
老师的这番话说完,教室里便陷入了一阵骚动之中。
难得的,竟然有好几个同学都举起了手。
一个女生站起来,说,“老师,我觉得她的选择是对的。
很多时候并不是活着就是对的,您说她试图逃跑过很多次,那么她一定是在那么多次失败以后,对生活绝望了。
她本来是一个有很好前途的女大学生,一定接受不了自己以后都将在那样的地方守着那种人生活。
人们自杀是因为痛苦,我们都觉得自杀不对,可如果那些痛苦不能改变,不能改善,为什么不能选择结束自己的生命呢?”
女生的话很大胆,显然违背了这堂课的初衷。
台上的老师却点了点头,沉默地没有发表任何点评。
在她坐下以后却马上有一个男生站起来反驳,“我觉得她自杀一是因为被拐卖,那里的生活又太苦,然后那个男人平时打她也是一个原因,但是我觉得她自身可能也有一些问题。
看老师的案例介绍,她被拐卖这件事情大概是二十多年前的事情了,而那时候的大学比现在的含金量可以说是高很多的。
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