华新社

第69章 物品4（第5页）

“他在s班自习室安静地学习吗?”

“对。

偶尔a班或s班有些学生就是这样。

他们自视甚高，不愿意和低等级的学生一起学习。”

“哎，但白流雪好像不是这样吧?”

“对。

只是朋友少了一些，但并没有歧视的氛围。”

“确实。

性格爽朗有趣。

他调侃教授时度很快。”

“说实话，他没有朋友，可能是他自己自愿成为局外人的吧?”

“但他为什么要跟别人保持距离呢?”

“……”

为什么会这样呢。

反正随着时间流逝，大家都会把他遗忘。

所以才会这样吧。

普蕾茵苦笑着。

“来，下一道题。”

属性理论课枯燥乏味。

学生们即使打着瞌睡也要努力听讲的样子令人同情。

“投入了316f魔力的‘弧石球’魔法正向西北方向疾驰而去。

弧石球形成了一个完整的‘球’，半径为32米，每分钟旋转5，7oo次。”

又是一个奇怪的问题。

不管学生们是否叹息，教授毫不在意地提出了问题。

“施法者额外投入了1o9f魔力用于‘加’，再投入87f魔力用于‘加重’魔法。

在这种情况下，到达715公里外的目标需要多少时间?”

乍一看似乎很简单，但316f的魔力变量让人大伤脑筋。

316f魔力投入大地系魔法并使用加，度会上升，但加上加重魔法后破坏力增强的同时度又会下降……

什么意思呢?

计算起来非常麻烦。

让人感觉脑袋都要冒烟了。

“呜呜……”

“呃呃……”

“咕噜噜……”

就在学生们出呻吟声时，教授指了指一直打瞌睡的某个人。

“来，谁上来解这道题?好吧，白流雪来解。”