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第174章（第1页）

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抱着这种想法的人不少，所以来李家学武的孩子越来越多，尤其是政治形势明朗以后。

当初李建业也参加了高考，不过他因为下学早，复习没准备好，只考了个中专，毕业之后在乡镇上做文职工作。

他的工作比较清闲，下班后回到榆树村，就经常教孩子们练武。

原先学武是安排在自家院子里；现在吗，因为学武的孩子太多，早把场地搬到打麦场了。

“娜娜，我就是想问问，这学武的孩子一天比一天多，咱家管不过来咋办？”

李建业觉得，照这么发展下去，附近的村子再把孩子送来，家里还真管不过来。

要是冷不丁不教了吧，就会得罪人。

为啥孩越来越多呢，因为跟李家学武不花钱。

有那种知道好歹的人家，知道自家孩子在李家学武，会送些吃食给李家；还有些纯粹是抱着占便宜的想法学武，反正李家白教，不学白不学。

这个年代的农村穷，观念落后，还没有实行义务教育制度，有相当一部分家长认为孩子认俩字就行，何必花钱去念书，不如学门手艺或是找个工作早早出来赚钱。

这些人就让孩子上个小学，会写自己的名字，会认些字，就觉得了不起，可以让自家孩子谋别的出路赚钱了。

有些连学都上不起，因为农民手里没活钱，供不起孩子上学。

这些人也是无奈，有钱谁不想给自家孩子更好的生活，可是他们劳动一年下来，缴了公粮和提留，手里真攒不下几个钱。

就算得点闲钱，当父母的还得替孩子的未来考虑。

孩子长大得结婚吧，男孩结婚得有房子，出彩礼钱，这些都是花大钱的地方。

父母就想攒点钱，以后给儿子结婚用。

相比之下，上学就不那么重要了，这是那时一些农村父母的想法。

跟李家学武，又不用花钱，干完活去学就成，等到了年龄就去验兵。

当兵也是个好出路，因为当兵也有补贴，跟挣工资差不多了。

当然，也有勒紧裤腰带供孩子上大学的，这样的人家有，但是不多。

能一直上学的农村孩子，要么是家里条件好的，家长开明，想让自家孩子成才；要么是家里得宠的孩子，合全家之力供个大学生出来，跳出农门，光宗耀祖。

完了这个大学生工作之后，再回报家里的兄弟姐妹。

扯远了，话说回来，反正学武的孩子一年多过一年，李建业想让李娜帮忙想想办法，到底怎么处理这样的情况。

他怕得罪人，也想不出啥好办法，才想让见识多广的堂妹出主意。

李娜考虑过后，给了堂哥一个建议，“要不，等寒暑假教人练武的时候，收点学费吧；交不起学费的也能学，可以让他们帮家里干点活。”

“要是收了学费，你们制定个计划，好好教人家，争取让人学会真功夫，不能像原来那样，想起什么教什么。

这样做，你们有份额外的收入。”

“收费？这样不好吧，乡里乡亲的，如果要钱，说不定会被骂的。”