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第4章 惊艳时光的少年加入学习小组（第3页）

她开始期待与这位有着清澈眼眸和温暖笑容的少年一起学习，一起成长的日子。

在这个过程中，她或许会现，有些惊艳时光的人，真的可以成为人生中最宝贵的财富。

"

以墨，你真是太全能了！

"

体育委员苏纪安在一次篮球赛后赞叹道，"

你的篮球技术太棒了，下次比赛一定要让你出场。

"

上官以墨笑着拍了拍苏纪安的肩膀："

谢谢你的夸奖，篮球是我的爱好之一，但我相信每个人都有自己的特长，我们应该互相学习，共同进步。

"

阮思悦看着上官以墨在篮球场上的英姿，心中不禁生出一丝敬佩。

她现，陆昊不仅在学术上有着深刻的见解，在体育和艺术上也有着非凡的才华。

他的存在，让阮思悦对"

全面展"

有了更深的理解。

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随着时间的推移，梦想航者小组的成员们在上官以墨的影响下，开始更加注重自己的全面展。

他们不再局限于书本知识的学习，而是开始尝试接触更多的领域，掘自己的潜能。

在一次小组会议上，阮思悦提出了一个新想法："

我们是否可以设立一个梦想航者奖学金，用来奖励那些在学术、体育、艺术等方面有突出表现的同学？"

李念和简天歌都对这个提议表示支持，而上官以墨则提出了具体的实施方案："

我们可以设立不同的奖项，比如学术之星、体育之星和艺术之星，以此来鼓励大家全面展。

"

小组的提议很快得到了班主任和学校的支持。

在上官以墨的带领下，梦想航者小组不仅在学术上取得了显着的成绩，更在学校的各项活动中崭露头角，成为了校园里的一道亮丽风景线。

上官以墨的到来，让阮思悦和高三（a）班的同学们开始重新审视自己的高中生活。

他们意识到，高中不仅仅是为了高考，更是一个现自己、塑造自己、实现梦想的过程。

在上官以墨的影响下，阮思悦开始更加积极地参与到学校的各种活动中，她不仅在学术上取得了优异的成绩，更在文艺演出中展现了自己的才华。

她开始明白，每个人都有无限的可能性，只要勇敢地去尝试，去探索，就能找到属于自己的光芒。

上官以墨，这位惊艳时光的少年，用他的才华、热情和勇气，点亮了高三（a）班的每一个角落，也点亮了阮思悦和同学们心中的梦想。

他们相信，只要携手同行，就没有什么是不可能的。

在这个充满希望的校园里，他们一起书写着属于自己的青春篇章。

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