“共筑艺术之巢”
的名声在社会上愈响亮,小孙女和李明也成为了众人眼中的公益之星。
然而,他们深知,这仅仅是一个开始,前方还有更长的路要走,更多的梦想等待着他们去实现。
在一个风和日丽的清晨,小孙女和李明收到了一封来自遥远乡村学校的求助信。
信中写道,那里的孩子们对艺术充满了渴望,但由于地处偏僻,资源匮乏,他们几乎没有接触艺术的机会。
“李明,我们不能坐视不管,这些孩子需要我们的帮助。”
小孙女看着信,眼神中充满了坚定。
李明点点头,回应道:“没错,这是我们的责任。
但这次的任务可不轻松,那个地方交通不便,条件艰苦。”
尽管如此,他们还是毫不犹豫地决定踏上这段艰难的旅程。
当他们到达那所乡村学校时,眼前的景象让他们感到心酸。
破旧的教室,简陋的教具,孩子们那充满期待又略带怯生生的眼神,深深刺痛了他们的心。
“小朋友们,别担心,我们会给你们带来艺术的乐趣。”
小孙女温柔地对孩子们说道。
为了给孩子们带来更好的艺术教育,他们决定先从改善教学环境入手。
然而,这并非易事。
材料的运输成了大问题,由于道路崎岖,车辆无法直接到达学校。
“这可怎么办?难道要靠我们人工搬运?”
团队中的小王面露难色。
李明思考片刻后说道:“没有别的办法,只能靠我们自己了。”
于是,他们和当地的村民一起,肩扛手提,将一批批艺术材料和工具运到学校。
汗水湿透了他们的衣衫,但没有人抱怨。
在大家的努力下,新的画笔、颜料、画纸等艺术用品终于送到了孩子们的手中。
接下来,就是为孩子们设计合适的课程。
“我们要根据孩子们的实际情况,制定简单易懂又有趣的课程。”
小孙女说道。
他们与学校的老师一起商讨,结合当地的风土人情,开出了具有特色的艺术课程。
比如,教孩子们用树叶和树枝制作手工艺品,用泥土塑造小动物。
在教学过程中,小孙女和李明现,有一个叫小花的女孩特别有天赋,但她因为家庭贫困,性格十分内向,总是不敢表达自己。
“小花,你的作品很棒,要相信自己。”
小孙女鼓励她。
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