汪沐涵显然不适合五班。
他性格太静,他融入不到五班。
辛晴讲课的方式和他的数学老师不一样。
他甚至觉得听不清pd和pb,面对复杂的立体图形,他更崩溃了。
今这个题跟新高考的数学第七个选择有异曲同工之妙,辛晴觉着班里大部分人是没有什么好思路,想着班里有个复读的插班生,于是就点了他的名字,“汪沐涵,来,一下你的思路。”
他胆怯的站起来,“老师,我不会。”
辛晴觉着他是没发现这题换汤不换药,“高考题第七题你考场上怎么想的?”
汪沐涵声音明显更了,“我不会,蒙的c。”
辛晴一下就生气了,这孩子怎么回事啊,“那考完之后呢?老师,你是复课生啊,别人上大学可以不看了,你不能不看啊,你信不信这个班就有不下五个人三分钟之内就能出答案。”
汪沐涵耷拉着脑袋,蔫蔫巴巴的样子让辛晴更生气了,他很不好意思。
“坐吧,既然选择复读就要上心,路是自己选的。”
辛晴叹口气,“江锦,下你的思路。”
江锦站起来,“我的第一想法是泰勒公式,直接泰勒展开比较。”
辛晴比较讨厌捷径似得大学数学,他们只会套公式,“如果不用呢。”
江锦想了想,他也觉得泰勒公式并不万能,“换底公式,中间值取二分之一,得到ab,最后一步我觉得用放缩合适,我选择A。”
辛晴满意得点点头,“很好,刘铭琪,有别的想法吗?”
刘铭琪拿起草稿纸,思路也很清晰,“我用的是指对转化,最后画图。”
“不错,还有谁有想法?”
底下有几个人稀稀拉拉的举手。
“站起来直接吧。”
汪沐涵完全没有心思听。
他几乎要哭出来。
辛晴课下也找到他,“不要因为有了复读这一条路,就把所有的希望都寄托于明,脚踏实地的,去吧。”
已经走在这条路上,他本应该坚定地走下去,他知道每一个站在聚光灯下的是咬着牙的灵魂。
复读嘛,有时候感觉太难了,高四的时候是孤独的,总是一个人因为一个人很快,但偶尔还是会很烦恼。
一个饶时候,少言寡语的他也会自言自语。
“救救英语吧,英语怎么学啊,感觉啥都记不住啊,阅读理解怎么看啊!
Abcd我就能勉强看懂Ab。”
他每每看到五班里的其他人在一起讨论问题,他只敢支个耳朵偷偷听一下。
“糖水不等式怎么用啊?什么是糖水不等式你先。”
他也想过去问问。
可是这样觉得很丢脸。
也不敢去问辛晴。
大猫几次想帮他,把他拉扯进五班,他都无比抗拒。
“我也能上个不错的大专的。”
复读不仅仅为了成绩,更重要的是,它证明了有改变自己人生的勇气和毅力。
不必活在别饶眼里,不必因为走的缓慢而停下脚步,为了已经逝去的时间进行意义的懊悔,走好自己的每一步,每一步都算数!
他在课桌上悄悄刻下一排字:且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆的去走你的夜路。
——史铁生
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