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018交好扶贫学习小组(第2页)

任谦沉默半晌,“派人跟着她。”

任晚萱自小聪明,上学时就连跳两级,无论在班级还是在任家,都是最小最受宠爱的,没受过任何委屈,今天是第一次被任谦教育。

**

培训班。

班主任看白蔹走后,才想起来那两张答案,把它递给陈著。

陈著正在认真研究今天的习题,班主任将纸放下来后,他随意的看一眼,以为是另一张习题,却看到上面印着的答案。

他微微眯眼,今天的习题没有磁场,他将纸拿过来,看了一会儿,他有些愣,把书包里的习题本拿出来。

上次的物理题,他已经摘抄好答案放入物理难题本上了。

果然。

是上次习题的另外一种解法!

培训班其他人都已离开,只有宁肖跟陈著还坐在原位。

陈著不舍的收起另外一份答案,然后起身去找八班班主任。

八班班主任看他这样,放下保温杯,一愣:“怎么了?”

“这個答案,”

陈著将手上的纸展开给八班班主任看,“您哪里来的?”

八班班主任看着陈著,没有先回答。

只问:“你对新同学有什么看法?”

今天任晚萱同学的事,陈著只要及时说一句,可能都不会闹那么大。

学校能与任晚萱分庭抗礼的,也只有陈著了。

提起白蔹,陈著微顿,他想起来白蔹来这个培训班的原因,还有那个“85”

分,也正因为这些了解,他今天中午才没开口阻止。

很明显,他了解的还是片面。

“不了解,不评价。”

他开口。

“我明天准备建个学习互助小组,你会带新同学吗?”

八班班主任询问。

陈著稍顿,没多加考虑,“我应该会跟任晚萱一组。”

他跟任晚萱从小就认识,从小就绑定在一组,而且任晚萱确实很聪明,跟她一组不用费心。

();()  现在她跟白蔹有矛盾。

陈著意思很明显就是拒绝。

“这个解题思路我给我老师看过,”

八班班主任点点头,没多说了,“很像是江京预备营的答案,以后还有类似答案,我会看情况征询她的意见,尽量给到你们。”

陈著一怔,最终还是点头,礼貌的告别班主任。

**

明东珩依旧陪姜鹤待在奶茶店。

每天他会等白蔹放学才离开。

今天依旧如此。

只是他向白蔹告别的时候,白蔹多看了他一眼。

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