“如此,是否有些操之过急?”
方休对陈朝下达的命令保持怀疑态度。
而陈朝听罢只是笑笑,伸手摸了摸小顽童王武的脑袋,让他带着妹妹先回家,告诉他爹王小二,自己一会儿去家里做客。
王武听罢,拉着妹妹就往家里跑,边跑边说,“伯伯,一定要来啊。”
陈朝招招手,直到两个稚童消失在视线中。
二人走后,陈朝才开始思考方休的问题,想了想说道:“操之过急?不尽然,教育要从小抓起。”
陈朝看着远处田埂上一些半大的小子无所事事,指着他们,看向方休道:
“方大人以为,他们长大成人后,会过什么样的日子?”
方休眯眼看了看,背着手,声音沙哑道:
“他们都是一些厌学的孩子,老夫前几日让他们过来读书识字,可他们竟然说读书无用,说什么也不肯过来。
至于长大成人后过什么日子,那得看他们自己了……他们中的绝大部分,将会和父辈一样,一辈子面朝黄土背朝天,和田地打交道,成为踏踏实实的农人。
上进一些的,则是进城讨生活,做点小生意勉强糊口,不上进的,或许是学坏,成为地痞流氓,或许被卖入地主家里成为长工……而那些女童,年纪不大就要嫁人,嫁鸡随鸡,嫁狗随狗……”
越说到后面,方休的语气就越沉重。
寒门难出贵子!
这一刻,他似乎明白了陈朝的良苦用心。
就算是用钱砸,陈朝也要把所有的孩子都送进学堂,给孩子们一个出头的机会。
陈朝呼出一口浊气,目光看向远处:
“《尚书》有云,民惟邦本,本固邦宁。
百姓才是国家的根基,根基牢固,国家才能安定。
一直以来,大纪实施的都是精英教育,也就是顶层勋贵人家的孩子们,才有资格接受教育,才有读书识字的机会。
这本没有错,底层百姓越是愚昧无知,越利于国家安定。”
“不仅是大纪这么做,其他国家也这样做。
教育如此,经济亦是如此,重农抑商?重仕人而轻商人,唯有将百姓牢牢地固定在土地上,皇权统治才会稳固。”
陈朝的一番话,点破封建社会的丑陋,再说下去怕是要被某些人抓住把柄,好好参一本了。
宋清婉有些担心,抓住陈朝袖子一角,轻轻拽了两下,示意他不要再说了。
而方休、宁白芷和侯吉数人则是陷入深深的沉默。
陈朝拍了拍夫人宋清婉的小手,叫她放心,不要紧的。
若是因为说了两句大实话被罢黜,这个大纪宰相算是白当了,今日只当是有感而发。
“国家稳固固然好,可这样持续下去,这个国家没有盼头,或者说没有希望,只依靠那些勋贵把持大权,国祚不会绵长,只有将千千万万的普通百姓武装起来,知识上的,经济上的,军事上的,这个国家才会战无不胜!”
“给那些普通百姓读书识字的机会,给他们从祖祖辈辈生活的地方走出去的机会,百姓见到的大场面多了,眼界变高了,有的人就会认为百姓有造反的心思,实则不然,有见识的百姓不但不会造反,而且还会为这个国家做出更多的贡献,因为他们知道,这个国家在,他们就在!
他们现在拥有的一切,都是以国家长存为基础,他们会有一颗拳拳的爱国之心,无人可以撼动……”
“之后呢,大纪还怕什么?怕兵强马壮的戎狄再次南下吗?怕富硕的吴楚诸国渡江北上吗?还是怕老秦人磨刀霍霍,大军东出函谷关?”
“大纪会告诉他们,我们什么都不怕!
敌人来了我们会举起手中的武器把他们赶出去,谁也不能破坏我们的家园!”
说到最后,所有人都明白过来。
他们明白陈朝想建立怎样一个国家!
这条路很长,也很难,困难多的数都数不清。