若耶溪边采莲女。”
“若耶溪边采莲女。”
“笑隔荷花共人语。”
“笑隔荷花共人语。”
“好,我们连起来。
若耶溪边采莲女,笑隔荷花共人语。”
“若耶溪边采莲女,笑隔,笑,笑隔……”
杜贝贝结结巴巴,硬是想不起来“荷花”
两字。
“荷花。”
付蓉蓉提醒。
“笑隔荷花,荷花,荷花……”
杜贝贝低下了头,一副沮丧的样子。
付蓉蓉心里一阵烦躁,虽然是豪门的孩子,但说实话,杜贝贝真是笨得可以。
这么简单几句话,有什么难的,何况她还提醒了。
她压着心里窜上来的火苗,温和地说:“没关系,我们再从头读一遍。
来,跟妈妈读,若耶溪边采莲女……”
【我觉得这么长的诗对5岁孩子来说太难了】
【对啊,我们家5岁的儿子只会背一首《红豆》】
【我觉得不是难不难的问题,能流传下来的古诗,读起来基本都朗朗上口,我觉得是孩子的压力太大了,我看他没背出来,一副对自己很失望的样子】
【宝贝别这样,哪有读几遍就背下来的,又不是天才】
【可能贝贝根本就不喜欢背古诗呢】
【感觉付蓉蓉虽然表面温和,但骨子里有一种很强势的气质】
【不强势能在豪门站住脚跟啊】
【就是,能进豪门的,没一个是省油的灯】
半小时过去了,杜贝贝背了几十遍,但总是卡壳,背不完整,想起这个,忘掉那个,付蓉蓉的耐心快要被磨灭完了,但为了自己的公众形象,她还是一副非常温柔耐心的样子,一遍又一遍地带他读,给他解释每句诗词的意思。
【天呐,我都睡了一觉了,还在背古诗啊】
【太没意思了,我连逛街都取消了,你就给我看这个?】
【太压抑了,好不容易大学毕业了,又来听课】
【没意思,去别的直播间看看】
【走吧走吧,我也不想看了】
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