这也不是说有人不讲公德,主要是有时候连个标签都没有,具体在哪借的有时候又一时想不起来,这叫人家怎么放回去?
在放下教材后,几人这才得以见整个图馆的全貌。
“我去.......这真的是图馆吗,我还以为我进了个什么博物馆呢,怪让人不适应的.......”
其中一个老师着图的各类装饰唏嘘道,刚才有那么一瞬他甚至还以为自己真走错地方了。
“我也好奇啊,你说咱们这校长到底是怎么想的啊,这一个图馆竟然能建成这样,还有学校内其他的设施,听说都是他自己设计的,佩服佩服!”
另一个老师附和道。
“谁说不是啊,这但凡是换成我之前的学校,我这不得天天往学校图馆跑,这样子,我甚至有种直接在这住下的冲动。”
一位戴着眼镜的年轻老师推了推鼻梁上眼镜的横梁,语气中尽是感叹。
见这图馆的样子,几人顿时没了搬的心思。
正好,这教材中就有几人所教专业的教材,既然如此,那不妨咋样。
山河大学的教材已经这么离谱了,这图馆的教材总得正常一点了吧,正好这里面有没有和教材中相关的知识讲解。
随手拿起一本其中的属于自己专业的教材大致扫视了一眼。
等等!
不对。
随着他的目光去,只见这本教材上编撰人署名:山河大学。
又是学校自行编纂的教材?
这位老师还未翻开这本教材,但已经隐隐感到有一丝不对劲。
不过既然都已经拿了这本教材了,一吧,总不能比那离谱的大一教材还离谱吧?
.......
他轻轻地翻开教材,眼神中透露出一股期待。
然而,当他的目光触及中的内容时,只是一眼,他的表情瞬间变得专注,仿佛整个人都陷入了其中。
随后,他宛如顿悟一般,直接原地坐下,开始认真翻阅起这本教材里面的内容。
他的眼睛闪烁着光芒,嘴角微微上扬,似乎在教材中发现了什么宝藏。
他忘记了周围的一切,只专注于中的知识,时间一分一秒地过去,他却浑然不觉。
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