“第种答案能,也个看法,也希望能成大多数任看法。
所以要提出《十九路论》,因在看,围棋仅仅两间对弈游戏,它更包了兵法、八卦、天文、地理知识,而三百六十,周天数,围棋去掉天元目数,无疑更能演示天地变化,符合围棋黑白相伴,以法身份。”
大家认围棋包了兵法、八卦、天文、地理知识,但其实十七路围棋,与围棋包知识匹配,提高围棋线路,等于提高了围棋自身价值身份。
样说,仅单纯重复《十九路论》中内容,又从围棋中包知识,强调了陈凡提出改变意义,与在《十九路论》中提出围棋变化要与天体变化相衬呼应,可以说必要补充。
“当然,围棋否能改成十九路,要靠们大家下了才知道,们可以先探索起,在探索中求真知。
在里,要感谢下院长,今举办棋品会,们探索创造条件;也要感谢梁秀,们准备了十九路棋盘,兴趣棋友可以先试着手谈下,把体验结果告诉们;最,要感谢们自己,们些热爱围棋,们者对围棋着样、那样看法,但一点共同,那就们大家都热爱围棋,因了们些热爱围棋,才使得围棋更加辉煌。
谢谢大家!”
在陈凡看,前面话可以讲,但最感谢话必须要说,说了,就必须煽,时候拉认同,拉共鸣,拉朋友时候,分歧重要,重要大家都热爱围棋,就着一点,们就可以成朋友,既然朋友,那矛盾就内部矛盾,可以相互讨论,相互保留,而相互辱骂,成敌。
“甚好,甚好!
刚才法生讲得甚好。
大家可以表下对《十九路论》看法,什想法尽可以说。”
验见陈凡说完,在旁边询问道。
验话问完,点冷场,大家都在思考,立即站出反驳,也立即站出附和。
徐晨出说道:“既然梁秀给们准备了十九路棋谱,刚法生也说了,大家可以试着手谈下,再表看法,院长看样可否?”
。
“也好,大家开始,十九路,十七路都可,下,也可以互相讨论,那先散了。”
验示意大家各忙各。
见众开始散去,也就在亭阁内开始手谈,陈凡和雅君准备起身,被验喊,“法生,们手谈一局如何?”
“好,请院长指点。”
陈凡并未推辞,而欣然应允,在陈凡看,管输赢,下棋总一件愉快事。
“那法生,们试试十九路棋谱。”
验提议道。
“多谢院长,求得。”
验陈凡《十九路论》传播作贡献,陈凡当然乐意。
“法生,给。”
时,梁秀带了棋盘过,用丝绢制作十九线路。
“梁兄心了。”
说实话,陈凡到想到,梁秀此办事如此高效,才两三天时间,仅传播了十九路论,准备了棋盘,看倒一个能托付事。
梁秀点点头,并未接话。
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