介绍完了之后,同学们又是一阵热情的掌声。
听到撒德巴名字的一瞬间,何猜想才抬起头来,看到讲台上站着的,正是昨天和自己在厕所讨论数学题的撒德巴。
“好,那撒德巴同学,以后你就坐在这里吧。”
文老师指了教室中间,一个女孩子旁边的位置,让撒德巴去坐下。
“文老师,我想和他坐。”
撒德巴小手指着何猜想旁边的空位,向文老师说道。
“可是……”
文老师知道何猜想的情况,想阻止撒德巴,可还没等文老师想好怎么说,撒德巴就已经自己走到教室后排何猜想旁边,拉开椅子坐了下来。
“……那我们就开始今天的课程吧。
来,同学们,我们把书翻到第页……”
文老师见撒德巴已经坐下来了,想着大不了过两天再给他调座位,今天的上课时间已经耽误很多了,便不再阻止撒德巴的行为,开始讲今天的课堂内容。
撒德巴还没坐下,就注意到了何猜想桌子上的字。
想起昨天和何猜想遇见的场景,何猜想这是又被别人欺负了吧。
“何猜想,可以借我看下你的课本吗?我刚来,还没有领到课本。”
撒德巴没有拿出自己书包里昨天才领到的新书,而是找了个借口和何猜想聊天。
“嗯。”
何猜想吸了一下鼻子,把语文书推到了两个人中间,正好挡住了何猜想桌子上修正液写的字。
撒德巴又递给何猜想一张纸巾,给他擦眼泪。
“谢谢。”
何猜想由衷地感谢撒德巴,接过纸巾,擦了眼泪,又擤了鼻涕。
年幼的何猜想在学校里感受到的为数不多的关心,竟然大都来自于这个才认识不过两天的新同学,何猜想对撒德巴的好感在不知不觉中又更深了一层。
文老师是特级教师,课讲的很好,课堂氛围也不错,可何猜想不知道为什么,就是听不进去。
语文课开始没过多久,何猜想就开始开小差,脑子里又在想那些昨天晚上看过的公式定理,想着想着就在纸上验算了起来。
不知不觉,一堂语文课就结束了。
课间,邓杰伦带着几个自己的小弟凑到撒德巴这里。
“你好,我叫邓杰伦,咱们交个朋友吧。”
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