“能用心给一个提供一生神领域绪价值什?”
“深爱?”
“持续地给爱长久提供绪价值需要用心和持久力,凡都做到。
所以世上便了那句诗。”
“什诗姐姐?”
“生若只如初见,何事秋风悲画扇。”
“与间初识时以礼相待,相处时美好。
时间久了,熟悉了,便少了礼节,随心相待,暴露缺点,两看生厌,所以世上友和爱都能长久。”
“苏秦,你知道挺多。”
“看书多了。”
苏秦伸手摘了一个莲蓬,“姐,饿了。”
“小心,那和尚。”
“若偷吃他莲子,他能现身,就多摘几个莲蓬。”
“你想见他?”
“他一袭白衣,出尘似仙,姐姐,你想见?”
苏秦言罢,忽觉身一阵风过,肩膀被猛地拍了一下。
“小子,吃了忘川河里莲子,可要跟着修道。”
“才要修道,”
苏秦转过头,前立着刚才那位白衣和尚。
“你,你让们走吗?又追了?”
“听到了莲蓬被扭断声音。”
“你耳朵也太好使了?”
“然呢?”
“你会真惩罚,让?”
苏秦抬看向和尚,心中忐忑。
“你说呢?”
“才要做和尚!”
苏秦扔掉手中莲蓬,“以再偷吃忘川河上莲子了,可以吗?”
“做和尚好吗?”
“当然好了,《东泽》一书里说到,当好时坏欺负,当坏时好审判,你告诉,什黑,什白?”
“世上本无黑白,一切皆修炼。
站在旁观者角度上看修炼场中自己,做正确选择。”
“以局外处理遇到一切事。”
“得多深领悟?可做和尚。”
“穹苍下,月星辰照好也照歹,即使被其伤害,也持续光热。
修道,若能如月般存世,枉修道者。”
“说好!”
沐清扬放下手中笛子,“听君一席话,胜读十年书。”
“先生笛音如林中花,平心养神。
先生可懂五音疗法?”
“中医传统五行理论和五音对应,用宫、商、羽、徵、角五种同音调谱写音乐可用治疗疾病。”
“愧习音律,知道真多。”
“,你也对音律感兴趣?”
“祖上宫廷乐师,家里几本乐谱。”
“吗?”
“,先生感兴趣?”
和尚沉思片刻,“今偶遇先生等,如逢知己,妨去青城山一叙,咱们谈一谈五音疗法。”
“师父带路。”
和尚挥手,两船合并,顺水向西随风而行。
路上,紫花零落于风中、空中、水中。
忘川河上深水下,游动生物断腾空而起,黑鲤,红鲤,及野鹤。
野鹤停留处,一片红彼岸花。
“师父,里会彼岸花?”
苏秦指着渐入暗境一片花田,“种花小说里才吗?”
“花从北漠寻,用做药引。”
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