“东方老师,看来这是您的一位热心读者,对于这个问题,您怎么回答呢?”
“这位朋友,很感谢您读过我的书,并且发现问题并提出问题,我很高兴今天能有机会跟您做个交流。
其实最初我计划案例都尽可能保持真实,这样更具有针对性,更有借鉴意义和价值。
但是我毕竟生活在真实的社会之中,我必须要考量这本书对于其他人,包括之前合作过的组委会、传递城市及相关部门领导、合作伙伴、团队,以及家庭和我个人的影响。
面对现实,在保留案例真实性和警示性的基础上,我做出了适当但必要的妥协。”
“东方老师,我追问一句,您认为这妥协值得吗?”
“我个人认为妥协分几种,有原则性的,有程序或事务性的,也有局部性的。
原则性的问题我们要坚持,而有时候必要的局部妥协,甚至牺牲方能换来总体的胜利,这是我愿意的。”
“您的解释,我觉得有点勉强或者夸张。
火炬传递毕竟属于体育范畴,有什么样的负面案例能让你有如此必要进行取舍呢?”
“苏老师,您可能觉得我是小题大做,但一点都不夸张。
书中的很多例子来自我的亲身经历或团队成员分享。
工作中如果遇到或发现风险时,我们首先要做到亡羊补牢,其次及时预警告诉后来人不要重蹈覆辙。
这些是教训也好,危机处理也罢,不是凭空而来,组委会出钱,我们出力,双方都有付出都有责任。
如果书中再将他们的名字点出来,对于组委会没有意义,因为赛会结束组委会就解散了,只是徒增烦恼和负面影响而已。
我不能拿着甲方的钱,又砸甲方的饭碗。”
“东方老师,归根结底,您是担心最后砸了自己的饭碗”
“苏老师,您说的也没错。
我不是马斯克,有花不完的钱,可以做自己想做的人和事。
正如灵犀,他也有他的受众和投资商、赞助商,您也不可能故意冒犯他们,挑衅他们。”
“东方老师,您说的对。
您喝点水,我们关注网民关注的下一个问题,‘东方总,这么多年来,你和你的团队连续参与数十个项目,在火炬传递甚至大型活动圈内知名度极高,您觉得是凭借你们的专业,还是政府关系或者说是公关能力,你们是否曾经向有关单位或个人行贿过?我想听真实的答案,我相信您是一个坦诚的人’,这个问题很犀利,东方老师,您可以选择跳过。