三人赶紧跑回教室,大气都没喘,就打铃了。
好在赶上了。
今天生活委员炀佳沐,安排了学号为的人去擦黑板,写课表和考勤。
课表昨天下课班主任便给了班长,让其贴到墙上。
好在今天不是晓泽擦黑板,要不然老师老师看见黑板没擦估计又要火了。
坐到位置,抬头看了一眼课表。
英,数,生,地;语,化,生,体。
“哎呦,今天下午最后一节课是体育,这么带劲啊,真好。
体育课是不是就可以提前吃饭了。”
晓泽已经开始幻想下午的体育课了。
没过一分钟,英语老师便赶到教室上课。
“standup”
“goodorngteacher”
“goodorngstudentssitdon”
昨天英语老师便要求我们以后上英语课喊起立必须用英语。
“好,大家拿出课本,拿出听写本。
我先检查一下预习情况,咱们一会提单词。”
丰老师说道。
一听到提单词,班里好多人都顿时蔫了。
不过这对晓泽来说压根不是事。
检查一圈课文预习情况,现有几个人没预习。
老师不是先说他们,反正先说起来课代表。
“课代表检查作业了吗?我留下作业你们是要检查的,没写的要提醒他们写。
有些人没预习我咋讲啊。”
课代表自知理亏说了一句没有,便低下了头挨训。
他们确实忘了,忘了这也是身为课代表的责任,也不敢反驳。
“上了高中了你们,已经不是小孩子了。
你们的那些初中小学的学习方法在这里已经不行了。
上课前都是要预习的,抓住不会的重点难点上课听,不会就问。”
“我在上面讲半天,你们没预习,那有啥用啊?里面的知识点,句子,语法,你们能学会?考试写作文能写出来啥?写一句错一句语法,咋给你们分。”
“我去,这英语老师原来这么猛啊,真是改变了我的看法。”
晓泽心想。
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